培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
感統(tǒng)訓(xùn)練和體育運動有什么區(qū)別?很多家長在不了解感覺統(tǒng)合是什么的時候,一直把感統(tǒng)訓(xùn)練當(dāng)成是一種簡單的體能訓(xùn)練,導(dǎo)致很多感覺統(tǒng)合的孩子未能夠在黃金時期就得到專業(yè)的幫助。
家長總是安慰自己,“別老認(rèn)為自己孩子有問題” 、“我們以前不做感統(tǒng)訓(xùn)練,現(xiàn)在不是活得好好的嗎?”、“感統(tǒng)訓(xùn)練不就是體育運動嗎?你帶孩子多跑跑步不就行了?”
所以,直到孩子上小學(xué)后無法正常上課、無法應(yīng)對一般功課時,家長才開始著急、焦慮起來。
感統(tǒng)訓(xùn)練,絕非運動。感統(tǒng)訓(xùn)練雖然是以運動的形式進(jìn)行,但它并非是一般的體育運動。
感統(tǒng)訓(xùn)練跟體育運動有什么區(qū)別?
感統(tǒng)訓(xùn)練是通過針對性強、刺激力度恰當(dāng)?shù)淖懔可眢w感官刺激活動,來促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié),以便更加完善機體的神經(jīng)系統(tǒng)功能,進(jìn)而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)習(xí)能力。
感統(tǒng)訓(xùn)練強調(diào)針對性,因人而異,需要專業(yè)測評后根據(jù)個案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設(shè)定訓(xùn)練方案。
而體育運動,就拿跑步來講,長時間的跑步,機體已經(jīng)習(xí)慣同一動作的節(jié)律和速度,如要引起大腦的反應(yīng),需要更大的刺激量才能達(dá)成,這樣很容易引起肌肉和骨骼的勞損。
所以,對于身體平衡控制不好的孩子,需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。
如果只是跑步,或做單一運動,幫助不大。更重要的是,體育運動無法給予孩子提供針對性的訓(xùn)練。
家長如果不懂感覺統(tǒng)合理論,就無法理解孩子的“做不到”,甚至?xí)J(rèn)為“就是不會才要練,練久了就會”而強迫孩子去做,給孩子造成了強大的心理壓力。
總之,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化、針對性強的、促進(jìn)身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的能力開發(fā)活動,必須經(jīng)過教育、心理和生理三方信息整合的專業(yè)測評后,根據(jù)測評結(jié)果才能進(jìn)行有效性的訓(xùn)練。
作為家庭教育,尤其是3歲前的早期教育,0~3歲是兒童剛剛產(chǎn)生感統(tǒng)能力的時期,父母應(yīng)著眼于感統(tǒng)訓(xùn)練。
感統(tǒng)訓(xùn)練,包括視覺、聽覺、本體覺、觸覺、平衡覺。
給大家介紹幾種在家訓(xùn)練的小方法,如果孩子是高危兒或者存在一些問題,建議帶孩子去正規(guī)的醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。
視覺訓(xùn)練
嬰兒喜歡移動的閃爍的視覺刺激,而不喜歡固定的刺激。
嬰兒容易看到具有高對比度的物體例如黑白相間的格子(格子應(yīng)該大一些)、黑白條紋(線條寬度大一些)等。
在新生兒期寶寶對于格子圖案就特別敏感,使用格子圖案可以吸引寶寶的視覺注意,能夠訓(xùn)練注視能力并進(jìn)一步訓(xùn)練視覺跟蹤能力。
對于有中樞性視覺損傷的嬰兒,給予他們的視覺刺激都應(yīng)該是緩慢移動的,可以先使用黑白圖案刺激、之后給予紅色、黃色等彩色圖案刺激。
聽覺訓(xùn)練
聽覺是最容易訓(xùn)練的,或者說聽覺的好壞更多的是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。降低電視的音量,就可以降低孩子的聽覺閾限,大大提高聽力。
此外,有意識地讓寶寶多接觸不同的聲音,亦可以促進(jìn)他知性思維的形成,比如聽各種自然界的聲音,包括不同物體發(fā)出的聲音。
本體覺訓(xùn)練
可以讓孩子們走平衡木、平衡板等,在家里,爸爸可以多讓孩子騎在脖子上“騎大馬”,在周末孩子可以自己練習(xí)走道、或者學(xué)習(xí)滑旱冰等。
這些游戲可以鍛煉孩子的平衡感,也鍛煉了前庭覺的空間知覺功能,讓孩子的注意力更集中,更坐得住。
觸覺訓(xùn)練
觸覺,是非常容易被忽略的一種感覺,而它對于孩子的心理影響卻很大。
沒有經(jīng)過觸覺訓(xùn)練的孩子或多或少都會在童年時期表現(xiàn)出多動傾向,那么如何進(jìn)行觸覺訓(xùn)練呢?
我們可以買一種器材,叫做“大龍珠”,是一個上面布滿了“凸起”的塑料球。
可以通過各種獎勵方式讓寶寶去接觸這個玩具,比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等。當(dāng)寶寶充分接觸“大龍珠”之后,觸覺能力便會自然產(chǎn)生。
另外,還有一種叫“羊角球”,可以讓寶寶的觸覺訓(xùn)練更豐富有趣。
除此之外,有一項叫“袋鼠跳”的運動,對訓(xùn)練觸覺也是非常棒的。你可以找一個布袋子,讓寶寶站在里面,雙手抓住布袋的邊,讓人和袋子形成一個整體,讓寶寶朝一個方向跳躍,并適當(dāng)獎勵寶寶。
平衡覺訓(xùn)練
平衡覺,顧名思義,就是為了訓(xùn)練兒童的平衡能力。
在學(xué)校一般會采用平衡木、平衡橋等;在家里,父母沒辦法選擇這么專業(yè)又占地方的器材。
沒關(guān)系,只要你在地上畫條線,讓寶寶根據(jù)你的不同要求“走路”就行了。
一開始,可以讓他走一條線,從A點走到B點;然后可以要求在線上單腿蹦一段,再走一段。當(dāng)熟練之后,可以畫上兩條線甚至更多,讓他在不同的線上“行走”。
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