北京市一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校原名北京市一佳高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于2004年，2014年更名為北京市一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是北京一零一中教育集團(tuán)成員校。

北京一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校以“未來”命名，蘊(yùn)涵著對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)、美好愿景的莊嚴(yán)承諾，宣示著學(xué)校面向未來、擁抱未來、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定自信。

校園建筑環(huán)保、氣勢(shì)恢宏，風(fēng)格卓然、景致清新，遠(yuǎn)有三山兩河環(huán)繞，近距未來之城中心生態(tài)公園2公里，零距離感受濃郁冬奧文化與冰雪運(yùn)動(dòng)激情，沉浸式體驗(yàn)“首都兩區(qū)”建設(shè)綠色生態(tài)碩果。學(xué)校周邊交通十分便利，600米外的張家口高鐵站四通八達(dá)，幾分鐘車程即達(dá)的寧遠(yuǎn)機(jī)場(chǎng)直飛上海、深圳等 13 座國(guó)內(nèi)城市。尤為稱道的是，乘高鐵單程50 分鐘即可抵達(dá)京城，儼然融入“首都1 小時(shí)生活圈”。

學(xué)校管理

學(xué)校在北京一零一中教育集團(tuán)的“六個(gè)一體化”管理理念的指引下，實(shí)現(xiàn)“管理機(jī)制一體化、資源配置一體化、教師培訓(xùn)一體化、質(zhì)量評(píng)價(jià)一體化、課程教學(xué)一體化、學(xué)生培養(yǎng)一體化。”

在教師團(tuán)隊(duì)方面，學(xué)校聘用一零一教育集團(tuán)的正高級(jí)、特級(jí)教師組成專家顧問團(tuán)，選聘經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科骨干教師為任課教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

在學(xué)生發(fā)展方面，學(xué)校秉承一零一中教育集團(tuán)的育人理念，強(qiáng)調(diào)“五育并舉”，綜合發(fā)展；突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)“把學(xué)生放在學(xué)校正中央”；豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，著力打造人文特色班和科技創(chuàng)新班，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供更為廣闊的空間和平臺(tái)。

根據(jù)北京市海淀區(qū)教育招生和考試中心的最新發(fā)布，海淀教育發(fā)布了海淀區(qū)民辦初中學(xué)校招生計(jì)劃表。

作為“新增”學(xué)校，北京市一零一實(shí)驗(yàn)學(xué)校在第一階段招生計(jì)劃。

招生范圍：面向海淀區(qū)學(xué)生

招生班型：普通班

讀國(guó)際學(xué)校有哪些好處？

國(guó)際學(xué)校的教育環(huán)境具有多元化的文化背景，這樣的環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力。在這里，學(xué)生可以接觸到來自世界各地的同學(xué)們，通過日常的互動(dòng)交流，他們不僅能夠增進(jìn)對(duì)不同文化的理解，還能夠在尊重差異的前提下，學(xué)會(huì)和諧共處。

此外，國(guó)際學(xué)校通常配備了優(yōu)質(zhì)的教育資源和設(shè)施，如現(xiàn)代化的圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)創(chuàng)作空間和體育場(chǎng)館等。這些資源的豐富性為學(xué)生提供了探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，并支持他們?nèi)姘l(fā)展。

更為重要的是，國(guó)際學(xué)校在教學(xué)方法和課程內(nèi)容上與國(guó)內(nèi)學(xué)校有明顯區(qū)別。它們通常采用批判性思維和問題解決為導(dǎo)向的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造性表達(dá)的能力。在這樣的教育模式下，學(xué)生不再僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，而是學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。

就讀國(guó)際學(xué)校，孩子們未來的教育路徑也更為寬廣。國(guó)際學(xué)校往往與全球多所*有著良好的合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后可以更容易地申請(qǐng)到海外的高校繼續(xù)深造。這樣的教育經(jīng)歷不僅在學(xué)術(shù)上，更在個(gè)人成長(zhǎng)和未來職業(yè)發(fā)展上為學(xué)生提供了豐富的資源和支持。

總的來說，讀國(guó)際學(xué)校的好處是顯而易見的。它為學(xué)生提供了一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化和人文關(guān)懷并重的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)了他們的多元能力，為他們未來的教育和職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。