培訓(xùn):國際高中
山東經(jīng)緯高中是一所私立中學(xué),坐落于山東省濟(jì)南市章丘區(qū),占地百余畝,建筑面積22800平方,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值700萬,圖書館藏書五萬余冊(cè)。那么山東經(jīng)緯國際高中部怎么樣?好不好呢?一起來看看吧。
一、學(xué)校介紹:學(xué)校建校多年來始終秉承“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)精神,培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中學(xué)生。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理常抓不懈,學(xué)生認(rèn)真落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)制度,老師實(shí)行“三備兩研”的備課制度,落實(shí)高效“6+1”課堂模式并對(duì)學(xué)生實(shí)行積分教育,制定《班級(jí)管理量化考核實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、處分制度》,不斷優(yōu)化學(xué)生管理辦法,創(chuàng)造更為優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境。
二、高中部顯著特色:其特色是“低門檻、重責(zé)任、多出路”;其培養(yǎng)目標(biāo)有三重性:一是為普通高等院校輸送合格學(xué)生,二是為高等職業(yè)院校輸送合格學(xué)生,三是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)技能人才。
三、經(jīng)緯高中部六大優(yōu)勢:
1、軍事管理。
聘請(qǐng)教官,加以督促,制定學(xué)生手冊(cè),按照學(xué)生管理規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)生第一。
秉承學(xué)生第一,以學(xué)生為本,打造以學(xué)生為中心的管理、教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、優(yōu)質(zhì)師資。
教學(xué)師資主要由研究生,全國優(yōu)秀教師等組成,具有豐富的高中階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、督學(xué)踐行。
設(shè)置教官+辦主任+任課老師的督學(xué)踐行小組,樹立榜樣身正為范。
5、品質(zhì)教學(xué)。
小班面授,針對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況,教師精準(zhǔn)輔導(dǎo),免費(fèi)培優(yōu)補(bǔ)差。
6、陪伴成長。
聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢老師,疏導(dǎo)心理壓力,陪伴學(xué)生健康成長。
1.六選三純文化課授課。
根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的進(jìn)步曲線,并依托豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,并根據(jù)考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行準(zhǔn)確學(xué)習(xí)規(guī)劃和選科。
2.因材施教全程督導(dǎo)。
學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后學(xué)生,班主任,助教,任課老師一起研究對(duì)策,使之盡快趕上,組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);高考正能量營造;班主任心理疏導(dǎo),目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。
國家/地區(qū) |
錄取方向 |
日本 |
語言學(xué)校/日本3+1中外合作辦學(xué) |
韓國 |
語言學(xué)校/直入專業(yè) |
俄羅斯 |
語言學(xué)校/俄羅斯3+1中外合作辦學(xué) |
中國香港/中國澳門 |
直入專業(yè) |
英聯(lián)邦國家 |
直入專業(yè) |
國際高中有哪些特點(diǎn)?
1、國際高中整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,使學(xué)生在中國的學(xué)校里享受國際化教育。
2、國際高中以英文為主,輔以中文的授課,有利于全方位提高孩子英語水平。
3、國際高中課程考試和平時(shí)成績各占50%。平時(shí)成績則根據(jù)學(xué)生出勤、作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面來表現(xiàn)。
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