培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
2024年起,河南省不再組織編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,所有高校藝術(shù)類專業(yè)??疾辉倏缡≡O(shè)置??伎键c(diǎn)。一起來(lái)看看家長(zhǎng)和學(xué)生都畢竟關(guān)心的問(wèn)題有哪些?
1.教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)是什么?
答:教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)明確:到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱省級(jí)統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績(jī)、專業(yè)考試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。主要任務(wù)包括推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展、改進(jìn)專業(yè)考試方式、完善招生錄取機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制等。要求各省進(jìn)一步制定完善本省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案。
2.《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》是如何形成的?
答:根據(jù)教育部《指導(dǎo)意見(jiàn)》和藝術(shù)類考試招生相關(guān)文件要求,我省結(jié)合實(shí)際,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),多次組織專家座談研討,經(jīng)多方調(diào)研、充分論證,制訂了《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)及省統(tǒng)考各科類考試說(shuō)明。我省制訂《實(shí)施方案》是落實(shí)國(guó)家目標(biāo)任務(wù),在總體要求、任務(wù)舉措、時(shí)間進(jìn)程等安排方面與國(guó)家保持一致,與全國(guó)其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)同步實(shí)施。
3.我省藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考科類有哪些?
答:從2024年招生起,我省藝術(shù)類專業(yè)招生分為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、書(shū)法類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、戲曲類共7個(gè)科類,其中我省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、書(shū)法類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類共6個(gè)科類。按照教育部《指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,戲曲類通過(guò)省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評(píng)分離”等方式實(shí)施。
教育部文件明確:從2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生,不再組織專業(yè)能力考試,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。從2024年招生起,不再組織編導(dǎo)與制作類專業(yè)省統(tǒng)考。
4.藝術(shù)類考生如何選報(bào)藝術(shù)科類?
答:藝術(shù)類考生根據(jù)本人藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng),參照《河南省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系一覽表》以及相關(guān)高校要求,可從我省藝術(shù)類專業(yè)招生的7個(gè)科類中選擇1個(gè)或以上科類報(bào)考;除須統(tǒng)一參加筆試的美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、表(導(dǎo))演類(戲劇影視導(dǎo)演方向)外,其他科類可以兼報(bào)。報(bào)考音樂(lè)類專業(yè)的考生,可以兼報(bào)音樂(lè)表演類聲樂(lè)方向、音樂(lè)表演類器樂(lè)方向和音樂(lè)教育類;報(bào)考表(導(dǎo))演類的考生,可以兼報(bào)戲劇影視表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向。
5.藝術(shù)類專業(yè)招生對(duì)考生成績(jī)有什么要求?
答:根據(jù)教育部文件要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課考試成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
使用我省藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè),考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到河南省藝術(shù)類專業(yè)各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取,綜合成績(jī)中高考文化課成績(jī)占比原則上不低于50%。
少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到河南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生??汲煽?jī)擇優(yōu)錄取。
6.高校高水平藝術(shù)團(tuán)如何選拔?
答:2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。
7.對(duì)規(guī)范高校??加心男┐胧??
答:一是嚴(yán)格控制??挤秶?yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定,經(jīng)教育部批準(zhǔn)的少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織??肌?duì)于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校,將視情節(jié)嚴(yán)肅處理,直至停止校考資格。
二是嚴(yán)格控制校考考試規(guī)模。組織??嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定??夹问?。積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)??既藬?shù),原則上現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。
三是不再跨省設(shè)置??伎键c(diǎn)。所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。
8.加強(qiáng)藝考招生工作監(jiān)督管理的舉措有哪些?
答:一是落實(shí)高校主體責(zé)任。健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì)或招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用。二是強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。在省招委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)招委、教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu),按職責(zé)分工加強(qiáng)對(duì)本地藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。三是完善多級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省級(jí)監(jiān)督檢查工作組,對(duì)我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全高校監(jiān)督檢查工作組,對(duì)本校藝術(shù)類專業(yè)招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道,完善考生申訴復(fù)核機(jī)制,及時(shí)回應(yīng)處理各種問(wèn)題。四是強(qiáng)化招生信息公開(kāi)。建立完善分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。五是加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。
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