隨著全球化的不斷深入，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始重視孩子的教育問(wèn)題。選擇國(guó)際學(xué)校成為了越來(lái)越多家長(zhǎng)的首選。那么讀國(guó)際學(xué)?？梢垣@得哪些文憑？有什么用呢？一起來(lái)看看吧。

【讀國(guó)際學(xué)?？梢垣@得哪些文憑？】

一、小學(xué)階段可獲國(guó)內(nèi)文憑。

國(guó)際學(xué)校的小學(xué)階段一般為6年制，根據(jù)中國(guó)教育部的相關(guān)規(guī)定，小學(xué)畢業(yè)后可以獲得中國(guó)的小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。雖然國(guó)際學(xué)校的小學(xué)階段課程設(shè)置可能不同于國(guó)內(nèi)的小學(xué)教育，但是小學(xué)畢業(yè)證書(shū)是可以被國(guó)內(nèi)的初中學(xué)校和國(guó)際學(xué)校認(rèn)可的，對(duì)于學(xué)生未來(lái)的升學(xué)來(lái)說(shuō)具有一定的參考價(jià)值。

二、初中階段可獲國(guó)內(nèi)文憑。

選擇國(guó)際學(xué)校就讀初中階段，同樣可以獲得中國(guó)的初中畢業(yè)證書(shū)。不過(guò)，在國(guó)際學(xué)校就讀初中階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)中國(guó)的基礎(chǔ)學(xué)科，還需要學(xué)習(xí)一些國(guó)際課程。因此，學(xué)生在就讀國(guó)際學(xué)校初中階段時(shí)，可以在中國(guó)教育體系和國(guó)際教育體系之間切換，更為靈活和多元化。

三、高中階段可獲國(guó)際+國(guó)內(nèi)文憑。

選擇國(guó)際學(xué)校就讀高中階段，是可以獲得更多的國(guó)際認(rèn)可文憑的。國(guó)際學(xué)校在高中階段開(kāi)設(shè)的課程多樣化，可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求進(jìn)行選修。部分國(guó)際學(xué)校在高中階段開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程有IB、AP等，學(xué)生學(xué)習(xí)完畢后可以獲得相應(yīng)的國(guó)際文憑，這些文憑對(duì)于學(xué)生的未來(lái)升學(xué)和職業(yè)發(fā)展都具有很大的幫助。

值得一提的是，在國(guó)際學(xué)校就讀高中階段，部分學(xué)?？梢垣@得雙文憑。即國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證+國(guó)外高中畢業(yè)證。這樣的雙文憑可以為學(xué)生未來(lái)的出國(guó)留學(xué)提供便利，學(xué)生只需要提供國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)就可以申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)和學(xué)院。

【國(guó)際高中畢業(yè)證書(shū)有哪些優(yōu)勢(shì)？】

就讀國(guó)際高中的學(xué)生都可以擁有國(guó)際學(xué)籍，同時(shí)可以獲得相應(yīng)的國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)，學(xué)生能夠真正地和海外本土的學(xué)生站在同一起跑線上，去申請(qǐng)本土和全球大學(xué)，同時(shí)能夠享受學(xué)校的升學(xué)資源。國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)最大的優(yōu)勢(shì)就是將來(lái)升學(xué)時(shí)大學(xué)認(rèn)可，可以被作為是錄取參考依據(jù)。

【國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)有什么用？】

一、擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生能就讀真正原汁原味的國(guó)際課程體系、教學(xué)質(zhì)量有根本保證。

國(guó)外學(xué)校設(shè)立海外校區(qū)/分校，是國(guó)外學(xué)校在海外的空間延伸，為確保其百年品牌和聲譽(yù)，在前期對(duì)海外分校進(jìn)行過(guò)多輪審核，對(duì)辦學(xué)設(shè)施等硬件，對(duì)師資、課程設(shè)置和管理體系等辦學(xué)的軟件均嚴(yán)格把控。

二、擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生可獲得國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)，不僅國(guó)際認(rèn)可，且無(wú)政策風(fēng)險(xiǎn)。

在中國(guó)開(kāi)設(shè)海外校區(qū)的國(guó)際學(xué)校，均經(jīng)過(guò)本國(guó)教育部門及中國(guó)教育局的審核及備案，擁有兩國(guó)政府的背書(shū)，無(wú)任何政策風(fēng)險(xiǎn)。這樣，在畢業(yè)后經(jīng)國(guó)外學(xué)校授予的畢業(yè)證書(shū)才能獲兩國(guó)教育部門的共同認(rèn)可。

三、擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生，能享受該校學(xué)生同等升學(xué)指導(dǎo)待遇，申請(qǐng)材料可信度高。

學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，由國(guó)外學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，所有材料均由校方準(zhǔn)備和提供，不經(jīng)過(guò)任何第三方機(jī)構(gòu)組織，直接提交至學(xué)生有意向性的全球范圍內(nèi)的大學(xué)，材料的可信度有保證。

四、擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生，他們的推薦信有著絕對(duì)的含金量。

擁有國(guó)外學(xué)校學(xué)籍和相應(yīng)高中畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生，推薦信均由國(guó)外本校任課老師撰寫(xiě)。他們經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)，了解推薦信的寫(xiě)作要點(diǎn)。并且，作為授課老師，對(duì)于自己學(xué)生的成績(jī)、性格、特長(zhǎng)都非常熟悉，讓閱讀到推薦信的招生官能迅速地了解到學(xué)生。

五、擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生與國(guó)外本土的學(xué)生享有相同的福利待遇。

在英國(guó)、美國(guó)，公立學(xué)校接受本國(guó)政府的財(cái)政補(bǔ)貼，相較于私立學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)差距在50%以上。在本校國(guó)際校區(qū)/分校/分部就讀的國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生，最后入讀本土總校，可以跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣，享受政府給予學(xué)校的財(cái)政補(bǔ)貼。

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