培訓(xùn):IB、ALEVEL、IG、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、國際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)等。
作為華南地區(qū)國際高中的領(lǐng)頭羊之一,被稱為“藤校收割機”,華附國際部一直以來都是家長和孩子的夢校,每年報名考試的人數(shù)非常多,但錄取率卻比較低。那么,如何才能選擇一家靠譜的華附國際部入學(xué)考試備考機構(gòu)呢?廣州備考華附國際部哪家機構(gòu)比較好呢?
一、華附國際部HFI課程設(shè)置
目前HFI已開設(shè)有文、理均衡的多門AP(美國大學(xué)先修)課程,5門國內(nèi)需修課程、托福及SAT課程,高級微積分、哲學(xué)、戲劇、創(chuàng)意寫作、陶藝、德語和法語選修等課程。國內(nèi)外課程的交相輝映,畢業(yè)生去向以美國為主。
注:1.以上課程設(shè)置可能會根據(jù)教學(xué)安排進行調(diào)整,具體以HFI每學(xué)年公布的教學(xué)計劃為準;
2.HFI開學(xué)時間為八月中旬(具體可以撥打電話咨詢在線客服老師或者在線留言)
二、為什么選擇威學(xué)一百
定制學(xué)習(xí)規(guī)劃
建立適合考生的課程體系,制定個性化課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
重視教學(xué)質(zhì)量
采用互動式教學(xué),及時了解學(xué)生最新學(xué)習(xí)情況,適時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容重教研
學(xué)習(xí)顧問全程跟進
量身定制學(xué)習(xí)計劃,課程顧問全程輔導(dǎo)答疑及時跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進度,并記錄學(xué)習(xí)檔案
專注國際教育
專注國際學(xué)校擇校探校,申請規(guī)劃,考試輔導(dǎo),經(jīng)驗豐富,入學(xué)備考選擇
定期檢測查漏補缺
定期檢測,跟進學(xué)習(xí)效果 并根據(jù)結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)方案
上課環(huán)境優(yōu)美
校區(qū)眾多環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,布局科學(xué)合理,設(shè)置完善,可以就近學(xué)習(xí)
三、機構(gòu)簡介
威學(xué)一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,集教育培訓(xùn)、教育咨詢、學(xué)習(xí)規(guī)劃為一體的國際教育集團,旨在培養(yǎng)綜合性國際化人才。通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生的出國留學(xué)語言考試培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,一直秉承著專注教育、用心服務(wù)的精神,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點,提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法,為其提供細致周到的陪 伴式學(xué)習(xí)服務(wù)。
目前威學(xué)一百課程涵蓋國際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)、國際學(xué)校同步銜接課程、國際學(xué)校同步培優(yōu)、國際學(xué)科(AP、IGCSE、A-level、IB)、DSE、AMC、KET、PET、托福、雅思 、 GRE、SAT、SSAT、ACT、多鄰國、小語種(韓語、德語、法語、西語、意語、俄語、葡語)等課程。根據(jù)學(xué)生需求高性價比的專業(yè)課程服務(wù),合理科學(xué)安排課程。我們研發(fā)的考點自適 應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),幫助廣大考生告別盲目刷題時代,通過先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化考點推題技術(shù),幫助大家發(fā)現(xiàn)知識漏洞,再配上專業(yè)個性化的輔導(dǎo)課程,幫助大家備考。
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部簡稱為華附國際部,此前系2004年廣東省教育廳批準成立的華師附中國際基礎(chǔ)課程中心,于2009年初正式更名為華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部,以下簡稱為HFI。
HFI的國際課程教育始于2004年由華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與英國北方大學(xué)聯(lián)合會聯(lián)合開設(shè)的一年制IFY英澳預(yù)科(2004-2019)。2009年3月,在成功開設(shè)IFY英澳預(yù)科五年后,經(jīng)美國大學(xué)理事會(College Board)授權(quán)批準,HFI開辦了華南地區(qū)首個AP美式高中。
學(xué)校使命
我們的教育不僅要教會學(xué)生有能力去完善知識架構(gòu)、熟練掌握學(xué)科知識,有信心在各種社會和教育評價體系中充分展示自我;更為重要的是培養(yǎng)學(xué)生具備充分的自我認知,有使自己不斷學(xué)習(xí)、探索、冒險的驅(qū)動力,獨立思考,創(chuàng)新能力,關(guān)注情感交流以及實際的社交能力,具備強烈的社區(qū)服務(wù)意識,如何使自己及周圍的人生活得更加幸福,尊重他人的觀點和權(quán)利,有同理心、道德感,最終以公民以及世界公民的身份,服務(wù)于未來社會所需要的真正人才。
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