培訓(xùn):雙語(yǔ)幼兒園-國(guó)際小學(xué)-國(guó)際初中-國(guó)際高中
為了滿(mǎn)足一些計(jì)劃送孩子出國(guó)讀大學(xué)的家庭的需要,全國(guó)各地,主要是珠三角(深圳、廣州等)、長(zhǎng)三角(上海、杭州、蘇州、南京、無(wú)錫等)以及北京、天津等地,陸續(xù)出現(xiàn)了一些專(zhuān)為有意出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供國(guó)際課程教學(xué)服務(wù)的國(guó)際學(xué)校,江蘇太倉(cāng)市華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就是這樣一所學(xué)校,一起來(lái)看看吧。
國(guó)際高中面試:自我介紹
國(guó)際高中面試時(shí)首先會(huì)給考生1分鐘左右的時(shí)間介紹自己,這是考官了解考生的開(kāi)始,考生也可以當(dāng)作是面試熱身,為接下來(lái)的對(duì)話(huà)交流做好準(zhǔn)備。因此,一份優(yōu)秀的自我介紹,不僅能讓考官眼前一亮、留下深刻印象,還能讓考生自己迅速進(jìn)入面試狀態(tài)。
自我介紹的內(nèi)容選擇,最好是有個(gè)性的,而非千篇一律,表達(dá)得當(dāng)、有趣,很容易讓考官留下較深印象。比如,可以著重在特別的學(xué)業(yè)經(jīng)歷或職業(yè)選擇上,比如有同學(xué)熱愛(ài)繪畫(huà),獲得過(guò)學(xué)校板報(bào)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);有同學(xué)喜歡編程,自己試著編寫(xiě)程序解開(kāi)數(shù)學(xué)難題;只要深入總結(jié),找尋與其他學(xué)生不一樣的特點(diǎn),自我介紹就能作為重點(diǎn)陳述。在參加國(guó)際學(xué)校面試之前,可以了解面試學(xué)校的課程、社團(tuán)和課余活動(dòng),在自我介紹時(shí)提到,明確自己的求學(xué)方向,同時(shí)也能讓面試官評(píng)估考生是否適合就讀本校。
太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校隸屬于中銳教育集團(tuán),是一所全日制高端雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校從幼兒部、小學(xué)部、初中部、高中部和國(guó)際部,實(shí)施了“15年一貫制”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校位于太倉(cāng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州中路200號(hào),占地面積120畝,建筑面積3萬(wàn)多平方。
學(xué)校秉承IB課程的國(guó)際化理念,倡導(dǎo)中西結(jié)合,文理兼長(zhǎng),全面發(fā)展的教育模式,致力于培養(yǎng)具有中國(guó)心、中國(guó)腦、國(guó)際視野、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的一代年輕人。在華頓,為孩子提供多元化成長(zhǎng)空間,國(guó)內(nèi)、國(guó)際升學(xué)雙通道,為學(xué)生提供更合適的升學(xué)途徑。
學(xué)校使命:根深中華,創(chuàng)新國(guó)際
辦學(xué)目標(biāo):給每一位學(xué)生一段終身受益的難忘歲月、 一批人生旅途的良師益友、 一種積極健康的生活方式、 一條適合自身的成長(zhǎng)路徑。
培養(yǎng)目標(biāo):中西并重、文理兼長(zhǎng)、全球視野、幸福成長(zhǎng)
中學(xué)部:華頓中學(xué)部采用steam特色的雙語(yǔ)融合課程,中英雙語(yǔ)浸潤(rùn)式教學(xué)模式。從不同維度全面地關(guān)注學(xué)生的人格成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)中外導(dǎo)師營(yíng)造純粹的雙語(yǔ)環(huán)境幫助孩子從小融入原汁原味的英文語(yǔ)言和文化環(huán)境為孩子將來(lái)流利的雙語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且正是因?yàn)橹杏㈦p語(yǔ)的浸潤(rùn)式教學(xué),華頓的英語(yǔ)中考成績(jī)排太倉(cāng)市,遠(yuǎn)超市平均分20多分。中考考入高中的比例更是太倉(cāng),中學(xué)部學(xué)生70%都能考入太倉(cāng)高中。
國(guó)際部:華頓國(guó)際部分為初中國(guó)際預(yù)備班和高中國(guó)際班。初中國(guó)際預(yù)備班以國(guó)家課程為基礎(chǔ),融合IGCSE課程。高中國(guó)際班開(kāi)設(shè)IBDP課程,A-Level課程,藝術(shù)課程,新加坡合作班。國(guó)際部尊重差異,著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己的學(xué)術(shù)興趣和特長(zhǎng),從而獲得自發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。為學(xué)生提供可多元選擇的精英教育。
中新班(保升本科):中新班項(xiàng)目是華頓引進(jìn)的一個(gè)本碩連讀項(xiàng)目,學(xué)生在華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀完中新班課程,申請(qǐng)到新加坡南洋管理學(xué)院NIM修讀本科課程,并成功完成所有學(xué)分后獲得由英國(guó)公立圣約翰大學(xué)(York St John University)頒發(fā)的本科文憑。本科課程完成后可申請(qǐng)繼續(xù)申請(qǐng)新加坡、英國(guó)、美國(guó)、澳洲等國(guó)家的知名學(xué)府修讀碩士課程。
興趣課&社團(tuán):學(xué)生們的興趣活動(dòng)是華頓的又一大特色。作為一所國(guó)際化學(xué)校,除了“三位一體”的基礎(chǔ)課程、特色課程和國(guó)際課程,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了100多門(mén)興趣課程和社團(tuán)活動(dòng)供學(xué)生自由選擇,讓學(xué)生在興趣中實(shí)現(xiàn)多元文化熏陶和個(gè)性化發(fā)展。還成立了社團(tuán)活動(dòng)站,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好特長(zhǎng),自愿選擇兩種自己喜愛(ài)的興趣課。而且,學(xué)校教學(xué)施舍、趣味性學(xué)習(xí)活動(dòng)多元化,有舞蹈房、圖書(shū)館、鋼琴教室、多功能報(bào)告廳、體育館、排練室、實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)踐基地等。
華頓國(guó)際部深刻理解每一位學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方式和才華,并期望用創(chuàng)新國(guó)際化的培養(yǎng)方式幫學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì),挖掘潛力,獲得世界一流大學(xué)錄取,并獲得大學(xué)階段乃至漫長(zhǎng)人生的成功。
招生年級(jí):九年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生,十年級(jí)至十二年級(jí)學(xué)生,不限戶(hù)籍,不限國(guó)籍。
班型:精品普高班、藝體普高班、海內(nèi)外大學(xué)直升班、雙語(yǔ)班
太倉(cāng)市華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)名咨詢(xún)、參加入學(xué)測(cè)試及校園開(kāi)放日,請(qǐng)點(diǎn)擊在線(xiàn)客服咨詢(xún),或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。
班級(jí)人數(shù):28人。
個(gè)性學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生設(shè)立不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。
個(gè)性課程設(shè)計(jì):為不同學(xué)情學(xué)生提供相應(yīng)課程內(nèi)容。
個(gè)性課堂關(guān)注:每位學(xué)生都有被提問(wèn)的機(jī)會(huì),探究式教學(xué)法讓課堂更有趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力生成。
個(gè)性作業(yè)設(shè)計(jì):校本化作業(yè)分層設(shè)計(jì),錯(cuò)題關(guān)注體系。
個(gè)性輔導(dǎo)設(shè)計(jì):提供額外學(xué)業(yè)輔導(dǎo)支持。
國(guó)際高中面試:個(gè)人面談。
國(guó)際學(xué)校個(gè)人面試題目,根據(jù)學(xué)校具體情況而定。選拔度較高的國(guó)際高中,會(huì)加上幾道開(kāi)放性問(wèn)題,以此來(lái)測(cè)量學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言熟練的程度以及思考能力,還有表達(dá)能力的邏輯性,嚴(yán)謹(jǐn)性。小編建議,回答較為“刁鉆”的個(gè)面問(wèn)題,一定要沉著冷靜、平心而論,展現(xiàn)出自己能夠理性認(rèn)識(shí)自我,常做反思的態(tài)度。
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