山西中職對口升學音樂、舞蹈、表演類考生的專業(yè)測試時間為6月10日,地點在山西藝術(shù)職業(yè)學院并東校區(qū)。外語類考生的專業(yè)測試時間為6月12日9時至12時,地點為山西旅游職業(yè)學院。一起來看看各個專業(yè)的測試內(nèi)容及評分標準。
音樂類專業(yè)測試內(nèi)容及評分標準
一、樂理(筆試,占總分10%)
二、練耳(筆試,占總分10%)
三、視唱(占總分10%)
80—100分:音準、節(jié)奏正確,視唱完整流暢,有較好的音樂表現(xiàn)力;
60—79分:音準、節(jié)奏基本正確,視唱不夠完整,音樂表現(xiàn)力一般;
60分以下:音準、節(jié)奏出錯較多,無音樂表現(xiàn)力。
四、聲樂或器樂(占總分70%)
(一)聲樂。
90—100分:基本條件好,演唱方法科學,音準、節(jié)奏正確,能準確把握作品風格,有較強的音樂表現(xiàn)能力;
80—89分:基本條件好,演唱方法尚可,音準、節(jié)奏正確,能基本把握作品風格,作品演唱完整;
70—79分:基本條件一般,演唱方法尚可,音準、節(jié)奏基本正確,不能把握作品風格,作品演唱基本完整;
60—69分:基本條件較差,演唱方法不夠科學,音準、節(jié)奏基本正確,作品演唱基本完整;
60分以下:基本條件較差,演唱方法不夠科學,音準、節(jié)奏較差,不能完整演唱作品。
(二)器樂。
90—100分:基本條件好,演奏方法科學,音準、節(jié)奏正確,能準確把握作品風格,有較強的音樂表現(xiàn)能力;
80—89分:基本條件好,演奏方法尚可,音準、節(jié)奏正確,能基本把握作品風格,作品演奏完整;
70—79分:基本條件一般,演奏方法一般,音準、節(jié)奏基本正確,不能把握作品風格,作品演奏基本完整;
60—69分:基本條件較差,演奏方法不夠科學,音準、節(jié)奏基本正確,作品演奏基本完整;
60分以下:基本條件較差,演奏方法不夠科學,音準、節(jié)奏較差,不能完整演奏作品。
舞蹈類專業(yè)測試內(nèi)容及評分標準
一、基本條件(25分)
(一)形象。
A.五官端正、四肢健全;
B.臉型好。
(二)身體比例。
A.上下身比例:下身比上身長8公分以上、14公分以下,臂長比身高不低于3公分;
B.男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。
注:低1公分扣1分,底線為2分。
二、專業(yè)素質(zhì)(25分)
(一)軟開度:腰、腿、胯、肩、腳背。
A.腰:能自己下腰;
B.腿:前、旁、后腿能搬到180度以上;
C.胯:橫豎叉平行地面。
(二)旋轉(zhuǎn)技術(shù):小轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)、舞姿轉(zhuǎn)、旁腿轉(zhuǎn)、復合轉(zhuǎn)、跨腿轉(zhuǎn)(男)。
A.重心穩(wěn)定;
B.數(shù)量多。
(三)翻身技術(shù):點翻身、串翻身、復合翻身。
A.動作立圓;
B.銜接連貫準確。
(四)跳躍技術(shù):小跳、中跳、大跳、復合跳。
A.爆發(fā)力強;
B.空中姿態(tài)與動式協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
三、表演(25分)
完整劇目(3分鐘之內(nèi))獨舞、組合表演片段。
A.表現(xiàn)力生動準確;
B.形、神、勁、律統(tǒng)一;
C.與音樂完美結(jié)合。
四、模仿(10分)
專業(yè)教師進行示范。
A.接受能力快;
B.把握動作準確。
五、即興(15分)
音樂即興(試聽一遍音樂),然后做出表演。
A.對音樂的判斷能力;
B.對形象的捕捉能力;
C.對人物情感的把握能力;
D.即興編舞能力。
表演類戲曲表演專業(yè)測試內(nèi)容及評分標準
一、基本條件(20分)
(一)五官(包括臉形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齒)。(5分)
要求:五官端正、身體勻稱、氣質(zhì)好。
A.優(yōu)秀5分;B.良好4分;
C.一般3分;D.較差3分以下。
(二)身材(身高、胖瘦、勻稱、協(xié)調(diào))。(10分)
A.優(yōu)秀9—10分;B.良好7—8分;
C.一般4—6分;D.較差4分以下。
(三)氣質(zhì)(包括風度、談吐)。(5分)
A.優(yōu)秀5分;B.良好4分;
C.一般3分;D.較差3分以下。
二、念白(含朗誦)(10分)
要求:聲音洪亮、吐字清晰、聲情并茂。
A.優(yōu)秀9—10分;B.良好7—8分;
C.一般4—6分;D.較差4分以下。
三、演唱(30分)
要求:音準、優(yōu)美、完整、流暢、節(jié)奏感強,富有表現(xiàn)力。
A.優(yōu)秀21—30分;B.良好16—20分;
C.一般10—15分;D.較差10分以下。
四、表演(30分)
要求:動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美到位、感情細膩、人物塑造準確深刻。
A.優(yōu)秀21—30分;B.良好16—20分;
C.一般10—15分;D.較差10分以下。
五、特長展示(10分)
要求:考生根據(jù)個人特長,自行準備能夠全面展示藝術(shù)素質(zhì)的表演項目。
A.優(yōu)秀9—10分;B.良好7—8分;
C.一般4—6分;D.較差4分以下。
注:考生有下列情況之一者,不符合錄取條件:
1.視力:裸眼視力4.5以下者;
2.聽力:重聽、兩耳聽力不正常者;
3.弱視、斜視、對眼者;
4.唇裂、口吃、咬舌者;
5.肢體有明顯殘疾,身體比例失調(diào)者;
6.肝功能檢查不正常者;
7.肥胖癥、癲癇癥、肺結(jié)核等重癥者。
表演類戲劇表演專業(yè)測試內(nèi)容及評分標準
一、基本條件(20分)
(一)形象。(10分)
5—10分:五官端正,身體比例得當,舉止大方,氣質(zhì)良好;
5分以下:五官尚端正,比例適中、舉止不拘謹。
(二)身高。(10分)
男生1.70米以上,女生1.60米以上。
注:低1公分扣1分,底線為2分。
二、臺詞(20分)
10—20分:聲音洪亮,語音純正,對作品有較好的理解,并能有尚佳的表現(xiàn);
10分以下:聲音暢通,偶有方音,能理解作品,有一定的表達能力。
三、聲樂(15分)
8—15分:聲音條件較好,音質(zhì)純正,曲目表現(xiàn)流暢,有激情;
8分以下:聲音條件一般,能順利完成曲目的演唱,音準較差。
四、形體(15分)
8—15分:
A.素質(zhì):軟開度好,協(xié)調(diào)性好,節(jié)奏感強;
B.作品:作品表達流暢,有較好的表現(xiàn)力。
8分以下:
A.素質(zhì):軟開度較差,協(xié)調(diào)性一般,節(jié)奏感差;
B.作品:能完成作品,表現(xiàn)力一般。
五、命題小品(含口試)(30分)
21—30分:敏捷地感受情境,合理地展開行動,組織行動有邏輯性,并能較好地塑造人物形象,完成命題,比較流暢;
10—20分:能感受情境,對人物行動的組織還算順暢,捕捉人物形象還算明朗;
10分以下:感受情境較遲鈍,組織人物行動邏輯性差,缺少激情,表現(xiàn)單一,適應性較差。
外語類專業(yè)英語口語測試內(nèi)容及評分標準
一、測試內(nèi)容
測試內(nèi)容包括自由問答、短文朗讀和短文問答共3部分。
(一)自由問答:考官用英文提出三個日常生活問題,考生用英文進行回答。要求語音語調(diào)正確,表達自然流暢。內(nèi)容包括日常生活、興趣愛好、工作學習、家庭生活等。時間2分鐘。
(二)短文朗讀:考生隨機抽取一份試題,用英文朗讀試卷上的短文。要求語音語調(diào)正確,發(fā)音標準。短文字數(shù)為一百字左右,內(nèi)容為日常閱讀理解短文。時間1分鐘。
(三)短文問答:考官根據(jù)“短文朗讀”內(nèi)容,用英文提出兩個與短文相關的問題,考生用英文作答,要求回答清晰準確,發(fā)音標準。時間2分鐘。
二、評分標準
(一)自由問答(40分)。
31—40分:內(nèi)容充實完整、能就問題發(fā)揮;應答敏捷,答案明確;語言豐富,用語準確。
21—30分:內(nèi)容比較充實、能就問題有一定的發(fā)揮;應答比較敏捷,答案明確;語言較豐富,用語較準確。
11—20分:部分意思表述不清,所采用的句子結(jié)構(gòu)有問題,有部分的語法及用詞錯誤。
1—10分:表達能力較差,基本句子結(jié)構(gòu)出錯嚴重,缺乏交流。
(二)短文朗讀(30分)。
21—30分:發(fā)音準確(英式或美式),語調(diào)準確流暢,節(jié)奏感強,正確掌握意群和句子的停頓。表情豐富、恰當。
11—20分:發(fā)音準確(英式或美式),語調(diào)基本準確、尚流利,有節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。有一定的表情、基本恰當。
1—10分:發(fā)音不準確,經(jīng)常出現(xiàn)讀音錯誤,語音、語調(diào)不準確且不連貫。
(三)短文問答(30分)。
21—30分:能夠較為準確地根據(jù)問題及文章內(nèi)容迅速回答考官所提問題。
11—20分:有時需要依靠考官的幫助完成話題的表述,在交流中有少量錯誤,不能準確回答考官所提問題。
1—10分:經(jīng)常需要依靠考官的幫助才能完成話題的表述,在交流中有大量錯誤,不能回答考官所提問題。
*文章素材來源于山西省招考中心,經(jīng)小編整理后發(fā)布,僅供學習交流之用。如涉及侵權(quán),請及時與我們聯(lián)系。
以上就是路問教育為您提供山西中職對口升學各專業(yè)測試內(nèi)容及評分標準的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入大學欄目 查看