培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
西安蓮湖區(qū)高三復(fù)讀班專業(yè)嗎?作為一家對于高考復(fù)讀這個方面有著多年經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校,秦學(xué)在對同學(xué)的教學(xué)方面不管是方法方面還是講解的技巧方面都是專業(yè)的,也是對于同學(xué)而言可以更加有幫助的。在復(fù)讀學(xué)習(xí)的過程中學(xué)校所采用的方式就是小班制教學(xué)的模式,這樣的模式能夠讓老師更加直接的關(guān)注到每一位同學(xué)。
高四補(bǔ)習(xí)班注意事項
第一、高四補(bǔ)習(xí)班注意事項:正確認(rèn)識現(xiàn)在的自己
與普通高三的同學(xué)相比,復(fù)讀生具有知識儲備更加豐厚、考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富的優(yōu)勢,還有著心靈成長孕育出來的巨大能量。“失利”與“不行”之間是不能劃等號的,并不能因去年高考失利而否定自己的全部價值。所以,要以成功的自我形象,不斷給自己積極心理暗示,盡量發(fā)揮自己的潛能。
第二、高四補(bǔ)習(xí)班注意事項:正確認(rèn)識上次的高考失利
上次的挫折不是注定讓小符走向失敗,而只是延緩了他邁向成功的步伐。高考失利的客觀事實(shí)是無法改變的,但我們可以改變自己的認(rèn)知和心態(tài)。告訴自己:永遠(yuǎn)不要自我放棄,尤其是在接近成功的前夕。咬咬牙,鼓鼓勁,堅持走好這幾步!
西安秦學(xué)教育是一家創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ),通過“秦學(xué)云智慧教育SaaS服務(wù)平臺”和“秦學(xué)教育?*ms個性化學(xué)習(xí)中心”,為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測評、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對1、精品小班、云題庫、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個性化教育服務(wù)。
招生對象
高三復(fù)讀學(xué)生
授課模式
面對面授課
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入淺出講解高考重要知識點(diǎn),梳理學(xué)員高考知識網(wǎng)絡(luò),找到學(xué)習(xí)上的重要方向和備考。
2、在訓(xùn)練過程中,專業(yè)老師要指導(dǎo)學(xué)員用心總結(jié)不同題型的經(jīng)典解題思路。
3、關(guān)注每位學(xué)員不同學(xué)習(xí)階段的心理狀態(tài),進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
課程亮點(diǎn)
1、一線精英師資,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,緊密把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,精準(zhǔn)把控考點(diǎn)方向,針對難點(diǎn)、重點(diǎn)深入教學(xué),讓學(xué)生吃透知識點(diǎn)。
2、全年覆蓋,根據(jù)不同年級,不同階段開設(shè)針對性課程;
3、課程隨意選擇,涵蓋高中段所有科目,學(xué)生可選擇單科或組合科目
高三物理如何復(fù)習(xí)?
物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推導(dǎo)過程及其含義,才能記得更牢固,運(yùn)用更靈活自由。物理是一門萬變不離其宗的科目,本質(zhì)就是根。一般來說,解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,再運(yùn)用物理知識找出數(shù)學(xué)關(guān)系,進(jìn)而求出解答。品味概念的內(nèi)涵,思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,拓展概念的外延,把抽象概念還原到具體情景中。建模能力對物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就高中階段而言,記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型,并加以延伸拓展,足以應(yīng)付考試。。
雙班主任管理模式,“五位一體”的管理模式
每個班級設(shè)立教學(xué)班主任、生活班主任,按照學(xué)習(xí)計劃,從早讀至晚自習(xí),協(xié)同管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,督導(dǎo)學(xué)生每日作業(yè)完成以及知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。通過家聯(lián)冊、電話、微信等形式隨時與家長保持聯(lián)系,密切交流。
嚴(yán)格按照作息時間表進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理,形成宿管、班主任、政教、教官、督學(xué)“五位一體”的學(xué)生管理模式,全程監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子拋掉雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中。宿舍管理嚴(yán)格,每層樓配有班主任及宿管,就寢后在樓道巡邏,保證孩子充足睡眠,為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
高考落榜生復(fù)讀要注意哪些問題呢?
學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失
每個高考落榜生復(fù)讀的時都想在一年的復(fù)讀中提高學(xué)習(xí)成績,那么應(yīng)該如何提高呢?那就是“在哪兒跌倒就在哪兒爬起來”。若是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е赂呖际Ю?,那就通過自我調(diào)節(jié)或?qū)で笏苏业骄徑饪荚嚲o張的方法。若是知識上的欠缺,就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”,讓強(qiáng)勢學(xué)科更強(qiáng),并加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí),爭取弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因,就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧并學(xué)習(xí)別人的技巧轉(zhuǎn)化為自己的技巧,畢竟這一年要經(jīng)過多次模擬考試,善于總結(jié)的人總會總結(jié)出很多方法、技巧。
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