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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
高考400多分復(fù)讀有意義嗎？
如果同學(xué)們覺(jué)得自己復(fù)讀一年分?jǐn)?shù)也不會(huì)有什么長(zhǎng)進(jìn)，400分是可以報(bào)考一所不錯(cuò)的?？拼髮W(xué)的。從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)說(shuō)，400分建議你結(jié)合所在省份的分?jǐn)?shù)線，看你的成績(jī)復(fù)讀是否有更上一個(gè)臺(tái)階的可能性，再?zèng)Q定是復(fù)讀還是上高職。
其實(shí)對(duì)于每一個(gè)高考生來(lái)說(shuō)都希望自己能夠上一個(gè)理想的大學(xué),但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)可能會(huì)不盡如人愿,我們也許總是會(huì)離成功差一點(diǎn)，高考400多分如果已經(jīng)是盡力的情況了，那么就不要復(fù)讀了。
成都卓越高考復(fù)讀班，專為備戰(zhàn)高考沖刺階段的學(xué)生開(kāi)設(shè)，成都卓越教育有多年教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師親自授課，將歷年考試題型與最新考試大綱相結(jié)合，更有6講快速貼題講義，四大考試“策略”，幫助學(xué)員掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容等，
招生對(duì)象
2024年高考考入理想大學(xué)的高考文化生、藝術(shù)生
開(kāi)課時(shí)間
2023年8月~2024年高考
招生對(duì)象
高三復(fù)讀學(xué)生
使用教程
機(jī)構(gòu)內(nèi)部專業(yè)教材
開(kāi)設(shè)班型
1對(duì)1,1對(duì)6
1.考慮原因：仔細(xì)思考為什么要復(fù)讀高考。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到心儀的成績(jī)，可以選擇其他途徑提高學(xué)生能力和水平，如參加培訓(xùn)班等。如果是因?yàn)檎n堂學(xué)習(xí)不扎實(shí)，可以選擇讀完一個(gè)學(xué)期再參加高考。
2.制定計(jì)劃：如果決定復(fù)讀，那么制定一份詳細(xì)的復(fù)讀計(jì)劃十分重要。計(jì)劃中應(yīng)包括學(xué)習(xí)的科目、學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排時(shí)間等。還應(yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度制定一份每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.尋找合適的學(xué)校：為了盡可能地提高效果，選擇合適的學(xué)校也是非常重要的。選擇的學(xué)校應(yīng)該是教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生人數(shù)少、師資力量強(qiáng)等方面都較為出色的學(xué)校。
4.加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)行復(fù)讀學(xué)習(xí)的過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和壓力的，為了充分發(fā)揮出復(fù)讀的效果，學(xué)生要提高自己的學(xué)習(xí)能力。比如克服拖延、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、保持充足的睡眠等。
5.尋求支持：復(fù)讀對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相當(dāng)艱辛的過(guò)程，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和支持。家人、朋友、老師都可以成為同學(xué)支持自己的重要力量。在復(fù)讀過(guò)程中，可以跟家人、朋友共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)、支持，共同前進(jìn)。
哪些孩子適合復(fù)讀
1.大進(jìn)步學(xué)生
多數(shù)學(xué)生高中階段分?jǐn)?shù)名次變動(dòng)不大，但個(gè)別學(xué)生越是走向高考越是分?jǐn)?shù)名次上升。這些不停進(jìn)步的學(xué)生適合復(fù)讀。尤其高三不停進(jìn)步名次的學(xué)生，非常適合復(fù)讀。他們?cè)購(gòu)?fù)讀一年，名次提升可能性非常大。最經(jīng)典的就是新東方教育集團(tuán)的俞敏洪，第一次考大學(xué)連大專都考不上，第三次就干脆考上了北京大學(xué)。
2.低分段學(xué)生
低分?jǐn)?shù)段學(xué)生因上升空間大，適合復(fù)讀。但千萬(wàn)注意，低分?jǐn)?shù)段學(xué)生復(fù)讀需要一個(gè)非常重要的額外條件，就是決心，而且還不是一般的決心。這涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。若沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力，復(fù)讀效果不會(huì)很好。只有有強(qiáng)大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題才會(huì)在一定程度上被調(diào)整，復(fù)讀效果才會(huì)好起來(lái)。低分學(xué)生復(fù)讀特別要注意選擇更適合自己的教學(xué)系統(tǒng)。
卓越教育成立于1997年，發(fā)源于廣州。卓越教育一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生成績(jī)。卓越教育每年就讀人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)人次，先后培養(yǎng)了300余名中考和高考狀元及次狀元。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。卓越教育感謝蓉城人民一直以來(lái)的支持和厚愛(ài)。學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)疆，卓越教育愿為萬(wàn)千學(xué)子的成長(zhǎng)助一臂之力，愿與成都萬(wàn)千家庭共迎美好未來(lái)。
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學(xué)生選擇復(fù)讀有三個(gè)誤區(qū)：
第一，非名牌大學(xué)不讀書(shū)。有的學(xué)校大多年來(lái)堅(jiān)持不擴(kuò)招，招生名額有限，報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)也很大。雖然有復(fù)讀考上了名牌大學(xué)，但畢竟是少數(shù)。有的學(xué)生因?yàn)樾睦韷毫υ絹?lái)越大，分?jǐn)?shù)越來(lái)越差。
第二，被動(dòng)復(fù)讀。學(xué)生沒(méi)有復(fù)讀的意愿，考生家長(zhǎng)期望值太高，送孩子復(fù)讀。這樣的學(xué)生不太有動(dòng)力，復(fù)讀一般是沒(méi)有什么效果的。
第三，盲目復(fù)讀。學(xué)生對(duì)自己的定位不準(zhǔn)確，許多省、自治區(qū)、直轄市高考成績(jī)普遍上升，有些學(xué)生可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高于往年而盲目自信。
如果學(xué)生綜合考慮選擇復(fù)讀，選擇一個(gè)好的復(fù)讀班將是首要問(wèn)題。社會(huì)上有很多復(fù)讀班，宣傳不符合事實(shí)。學(xué)生和家長(zhǎng)必須慎重選擇。
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