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        匯上優(yōu)課 昆明新東方高中輔導(dǎo)中心 高中輔導(dǎo) 昆明新東方高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班課程好不好?

        昆明新東方高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班課程好不好?

        2023-06-07 11:36分類:高中輔導(dǎo)閱讀:144 分享
        文章導(dǎo)語

        昆明新東方高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班課程好不好?昆明新東方高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班的輔導(dǎo)課程包括全面的學(xué)科知識復(fù)習(xí)、考試技巧培訓(xùn)和模擬考試。學(xué)生將接受一對一或小班形式的輔導(dǎo),由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求進(jìn)行個性化指導(dǎo)。通過參加昆明新東方高考復(fù)讀輔導(dǎo)全年班,學(xué)生將獲得系統(tǒng)的學(xué)科復(fù)習(xí)、考試技巧培訓(xùn)和模擬考試的支持,全面提升復(fù)習(xí)效果和應(yīng)對高考的能力。

        新東方高考復(fù)讀課程簡介:
        課程簡介:系統(tǒng)復(fù)習(xí),回歸真題,精華總結(jié),高效備考
        學(xué)習(xí)內(nèi)容:《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下,自主研發(fā)的內(nèi)容
        教學(xué)特色:所學(xué)即所考
        使用教材:自主研發(fā)
        教材特點(diǎn):因材施教、攜手并進(jìn)、共創(chuàng)未來
        上課日期:2023年8月
        授課方式:面授
        班型:全日制
        是否提供住宿:是

        二、新東方課程設(shè)計(jì)優(yōu)勢

        三、機(jī)構(gòu)簡介

        云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目,云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
        云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目始于 2011 年 12 月,至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障,良好的學(xué)習(xí)氛圍,助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。

        拓展閱讀:復(fù)讀生如何有效地聽課

        1.“消化”聽課內(nèi)容

        每節(jié)課上的45分鐘是重要的學(xué)習(xí)時間。對于復(fù)讀生而言,重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢,仔細(xì)分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時候,已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課,因?yàn)閷τ谠S多復(fù)讀的學(xué)生來說,他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉,上課的時候,要把重點(diǎn)放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延,扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點(diǎn)放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機(jī)。

        2.主動學(xué)習(xí)與思考

        同學(xué)們在上課的時候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動學(xué)習(xí)。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦,化被動為主動,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,在聽課時,要行成主動“參與課堂”的習(xí)慣,也就是聽課時,緊跟老師的思路走,要主動去思考,而不是被動地接受老師的講解,被動地記筆記,多去領(lǐng)會老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識,才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。

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