培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
在高考失利的情況下,高考復(fù)讀學(xué)??梢詾槟切]有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生提供了第二次機(jī)會,這些學(xué)校為學(xué)生提供了可靠的資源和指導(dǎo),使學(xué)生能夠在來年的高考中獲得更好的表現(xiàn),那么南充高三復(fù)讀沖刺中心哪個(gè)效果好?一起來關(guān)注一下。
選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)好還是學(xué)校好?
在教育質(zhì)量方面,學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有各的優(yōu)勢。
學(xué)校的老師常年從事高中階段的系統(tǒng)的教學(xué),但是因?yàn)槭谴蟀嗍谡n,所以不可能照顧到每一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生,更多情況下是幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,深化理解記憶。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取的是小班教學(xué)模式,老師的研究方向更側(cè)重于針對性的提高。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老師會根據(jù)每個(gè)復(fù)讀生的情況制定具體的教學(xué)提升方案,從學(xué)生學(xué)科薄弱的地方出擊補(bǔ)齊短板,幫助學(xué)生提高成績。
總體而言,學(xué)生在學(xué)校復(fù)讀可以更好的鞏固基礎(chǔ),在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)讀可以獲得針對性提高。
在學(xué)校復(fù)讀,學(xué)生往往會承受更大的心理壓力。因?yàn)閷W(xué)校的復(fù)讀班會和應(yīng)屆生一起進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),一方面可以讓學(xué)生在競爭中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,但是另一方面也會給復(fù)讀生造成較大的心理壓力。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員較為簡單,小班教學(xué)使得老師可以及時(shí)注意到學(xué)生的情況,及時(shí)安排舒緩壓力的心理輔導(dǎo)。而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)讀班接觸的人員相對簡單,學(xué)生在復(fù)讀期間的壓力較小。
龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.拓展解題思路,掌握良好學(xué)習(xí)方法
2.查漏補(bǔ)缺,突破知識難點(diǎn)
3.科研銘師團(tuán)隊(duì),如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
課程內(nèi)容
·針對復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
·1對1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
·小班課共性問題解決
同樣的學(xué)科問題,一起解決,激發(fā)探討氛圍,提升學(xué)習(xí)熱情,2-6人小班教學(xué)
·復(fù)讀目標(biāo)班
10-15人教學(xué),根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分,針對性強(qiáng),個(gè)性化教學(xué),全日制教學(xué)
高三復(fù)讀生如何提高成績
1、有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能夠進(jìn)入到優(yōu)秀的班級是很有必要的,學(xué)習(xí)的氛圍相對其它班級好很多,如果進(jìn)不去也沒關(guān)系了,物以類聚,人以群分,有幾個(gè)志同道合的朋友一起拼搏。
2、萬變不離其宗,課本才是基礎(chǔ)。很多高三學(xué)生覺得課本已經(jīng)沒有放在教室的必要了,這是大錯(cuò)特錯(cuò)。從始至終,每天都必須取安排看課本,而且在平時(shí)遇到不會的題目隨時(shí)翻課本。只有原理明白了,題目表變理不變,做題才能得心應(yīng)手。
3、高三學(xué)生需要有一個(gè)非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須強(qiáng)調(diào)是非常詳細(xì),可以詳細(xì)到每一天課本看幾節(jié)。計(jì)劃是從大到小,高考我要考多少分,那么相對應(yīng)的每一次的模擬考我需要考多少分,高考前我需要把課本看幾遍,每一天該看幾節(jié),這些都得有計(jì)劃。
*南充龍新高坪校區(qū)
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復(fù)讀生不能報(bào)考公立大學(xué)嗎
可以報(bào)考,只有少數(shù)軍、警高校會特別標(biāo)注只限招應(yīng)屆生。只要你參加了高考,公辦大學(xué)是不可能不收的。
高考的報(bào)名條件(以四川為例)是:
符合下列條件的我省戶籍人員,可以申請報(bào)名:
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
3、身體狀況符合相關(guān)要求。
非我省戶籍的來川務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女申請?jiān)谖沂⒓痈呖嫉?,除符合上述條件外,還須同時(shí)具備以下條件:
1、在我省取得普通高中學(xué)籍并有完整的普通高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷;
2、其監(jiān)護(hù)人在我省有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)。
在我省普通高中讀書的外國籍考生,出示護(hù)照和我省公安廳簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》,且符合我省考生報(bào)名條件的,允許其參加報(bào)名。
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*高考復(fù)讀的優(yōu)勢與劣勢對比盤點(diǎn)
*高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生區(qū)別有哪些?
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