高考復(fù)讀學(xué)校的選擇十分重要，要考慮學(xué)校是否有靠譜的師資，專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，裝備科學(xué)的課程系統(tǒng)等，只有好的教育質(zhì)量才能幫助學(xué)生在考場(chǎng)上拿到高分，才能幫助學(xué)生聚焦個(gè)人發(fā)展，南充高坪區(qū)高考復(fù)讀集訓(xùn)哪里教育質(zhì)量好？一起來看一下。

高考復(fù)讀學(xué)校選擇陷阱

陷阱1：故作清高法。家長學(xué)生進(jìn)去后，聲明要參加所謂的入學(xué)考試。其實(shí)，最真實(shí)的考試只有高考。不是權(quán)威裝作權(quán)威，用一些試卷來忽悠學(xué)生，贏得家長的信任。

陷阱2：故作親近法。在簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)學(xué)生的成績(jī)后，分析出學(xué)生的薄弱學(xué)科。學(xué)校故意跟家長講，這一門課學(xué)校一定會(huì)安排老師給孩子開小灶。其實(shí)，一百個(gè)家長來，對(duì)一百個(gè)家長講。學(xué)校哪里有能力給學(xué)生開小灶。

陷阱3：交錢圈牢法。學(xué)校在看見家長對(duì)學(xué)校有好感后，給家長賬號(hào)，讓家長立刻交錢。甚至協(xié)商后先交部分錢，牢牢的圈住家長。

高三語文
招生對(duì)象
語文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹
高考語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)
高三數(shù)學(xué)
招生對(duì)象
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹
高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸
高三英語
招生對(duì)象
英語基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹
高考英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí)夯實(shí)英語知識(shí)基礎(chǔ)。
高三物理/化學(xué)
招生對(duì)象
理科基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹
高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí)為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn)鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸

趙老師
主講：初高英語
畢業(yè)于四川大學(xué)，從教九年，擅長英語閱讀、英語寫作、英語口語練習(xí)以及英語詞匯拓展訓(xùn)練。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的英語邏輯思維培養(yǎng)，只有明白英語和中文之間在語言邏輯上的區(qū)別才能有效地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英語。
教學(xué)成果：所帶學(xué)生累計(jì)考上雙一流大學(xué)一百五十余人。
座右銘：身教重于言傳，刷題不是目的，而是在于培養(yǎng)思維，沒有好的學(xué)習(xí)方法再用工努力亦無非南轅北轍！
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)形象，嚴(yán)謹(jǐn)幽默，親近隨和，事無巨細(xì)，契合實(shí)際
王老師
主講：初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué)，從教十二年，熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn)，化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果：所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué)，高中學(xué)生考入985 211等*，其中多人獲得保送名額。
座右銘：讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格：風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考，在潛移默化中改變學(xué)生思維

1.ms匯集
龍新教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
2.班型豐富
目前龍新教育長期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班，限度保障教學(xué)質(zhì)量。
3.趣味教學(xué)
趣味教學(xué),是指教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。龍新教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂，保證成績(jī)穩(wěn)步提升。

高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

1、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心。

復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。

要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。

龍新一對(duì)一教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力，特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。

復(fù)讀生避免錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法
1.錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法——不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
我認(rèn)為時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？"還有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
2.錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法——不求甚解，死記硬背
死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學(xué)生會(huì)說："謝天謝地，考試總算結(jié)束了?，F(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。"

*南充哪家高考復(fù)讀學(xué)校效果比較好？?

*南充2023年高考復(fù)讀學(xué)校哪家好？

*2023年四川省本專科學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介

*高考報(bào)讀專業(yè)選擇：認(rèn)可度高的醫(yī)學(xué)院匯總

龍新教育提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，如安靜的教室、圖書館、自習(xí)室等，以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)資源。如果想了解更多龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都龍新學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！