昆明新東方新高一補(bǔ)習(xí)班老師教的好不好？打好扎實(shí)的基礎(chǔ)是在高中學(xué)習(xí)中取勝的前提，一定要用盡各種辦法，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力，例如選擇新高一的補(bǔ)習(xí)班，新東方高一全科輔導(dǎo)班的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，可以針對(duì)性的幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。

找靠譜的老師需要注意什么？

做好長(zhǎng)期打算，學(xué)好需要堅(jiān)持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。頻繁換班對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也不好。

不要貪求便宜。真正師資條件好，教學(xué)質(zhì)量好的教育機(jī)構(gòu)是不會(huì)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的。當(dāng)然，也不要被一些機(jī)構(gòu)的"高價(jià)策略"蒙蔽。

報(bào)名前，最好能參加一些免費(fèi)試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。

一、昆明高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹
好學(xué)班\精進(jìn)班班型介紹
好學(xué)班適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱，習(xí)慣欠佳
好學(xué)班教學(xué)方向：興趣激發(fā)，習(xí)慣培養(yǎng)
精進(jìn)班適合學(xué)員：基礎(chǔ)扎實(shí)，方法欠缺
精進(jìn)班教學(xué)方向：教授方法，技巧提升

以高一英語(yǔ)銜接班課程大綱為例（具體請(qǐng)以機(jī)構(gòu)為準(zhǔn)）二、新東方6+1教學(xué)管理模式

● 深度學(xué)習(xí)管理體系：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。
● 學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
● 學(xué)習(xí)管理師：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
● 專屬學(xué)科教師：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
● 專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。
● 學(xué)術(shù)顧問(wèn)：各地中高考命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
● 教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

三、新東方高中輔導(dǎo)師資團(tuán)隊(duì)

1、對(duì)高中長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)有點(diǎn)不適應(yīng)。在初中的時(shí)候可能沒(méi)有如此長(zhǎng)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而且是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。根源在于很多學(xué)生的基礎(chǔ)并不扎實(shí)，學(xué)習(xí)主觀性很差。高中的知識(shí)點(diǎn)和難度深度和初中相比較的話，基本上是質(zhì)的飛躍。
高中的課堂的容量也很大，一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)要抵得上初中兩三節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，課堂的節(jié)奏很快。高一孩子英語(yǔ)成績(jī)差就會(huì)跟不上大家的步伐，很容易落下很多知識(shí)。
2、情感發(fā)生變化。高一學(xué)生處于青春期，生理和心理都發(fā)生了變化，渴望獲得肯定與尊重，卻不太樂(lè)意表達(dá)自己的情感。因此，遇到困難不輕易聲張，有問(wèn)題也不敢問(wèn)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)令人失望。

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