一、調(diào)整心態(tài)，切忌急躁

很多藝考生一學(xué)文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒藝考生，學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問老師、問同學(xué)，不要一看不會(huì)就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。

藝考生練專業(yè)一坐就是一天，要拿出學(xué)習(xí)專業(yè)課的盡頭學(xué)習(xí)文化課，特別是面對(duì)必考點(diǎn)，一定要想辦法把題弄懂為止。

專業(yè)課不是一天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神，文化課真的不算什么。

二、要足基礎(chǔ)，低起點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

高考命題一般按5：3：2，基礎(chǔ)題占50%，中等題占20%，難題占20%，在復(fù)習(xí)時(shí)要狠抓基礎(chǔ)，漸次提升。

復(fù)習(xí)時(shí)一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。課堂上不明白的地方要及時(shí)詢問。另一方面，課余時(shí)間，在完成教師留下的任務(wù)后，自己復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律；自己針對(duì)缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。

三、找準(zhǔn)自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問題

藝考生在查找自曳文化期明題時(shí)，可根很以下五步進(jìn)行分析:第一步、確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)佳差E第二步，將總差為分解到各學(xué)科，確定各項(xiàng)學(xué)科差距第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊第四步，根據(jù)各板塊任努與自身特點(diǎn)確定增分點(diǎn);第五步，根據(jù)增分點(diǎn)確定具體的增分策略，從而各個(gè)擊破文化課短板，最終實(shí)現(xiàn)提分目標(biāo)。

四、抓強(qiáng)項(xiàng)得高分，學(xué)會(huì)大膽取舍

在高考的最后的沖刺階段，考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)效率，抓住科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在易得分的地方拿高分。

但在這么少的時(shí)間里，把六門課都學(xué)好對(duì)于藝術(shù)生來說是很難做到的?？忌侠戆才艔?fù)習(xí)時(shí)間，較好的科目安排更多一點(diǎn)的時(shí)間復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)用偏科的復(fù)習(xí)方法，讓強(qiáng)項(xiàng)得高分。

要學(xué)會(huì)取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線不高，所以考生就要力求會(huì)的知識(shí)多鞏固，爭(zhēng)取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。

五、合理分配時(shí)間

藝考生在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)清自身專業(yè)課和文化課現(xiàn)狀，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)突擊淚化。如果覺得專業(yè)誤很差，那么不妨了解清楚，到底是專業(yè)課的額一方面做得不夠好，平時(shí)練習(xí)時(shí)多花些時(shí)間在上面，提高訓(xùn)練的強(qiáng)度。

專業(yè)裝在練習(xí)，文火源重在技5巧，如果專業(yè)和文化都不好，那么款票要次按祖排媒高三的三大時(shí)間段，更加細(xì)助的分配守學(xué)習(xí)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，并付諸行動(dòng)。

六、要突出針對(duì)性

要根據(jù)自身知識(shí)掌握情況、非智力因素特點(diǎn)、準(zhǔn)備報(bào)考學(xué)校特點(diǎn)等特異性的情況，選擇專門針對(duì)藝術(shù)類考生的文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

有針對(duì)性的制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，通過全方位策略性輔導(dǎo)使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過模塊化的教學(xué)穩(wěn)固提升基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)和考試成績(jī)。

總之，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持熟能生巧的原則，勤于練習(xí)，沒有捷徑可走，文化課又是藝術(shù)生的短板，很注重學(xué)習(xí)的方式方法和技巧，建議藝考生在文化課復(fù)習(xí)時(shí)選擇專業(yè)的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到快速提分的目的。