培訓(xùn):高考集訓(xùn)班、高考復(fù)讀班、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)
廣州高三全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?非凡教育課程好嗎?非凡教育高三全日制封閉集訓(xùn)課程教學(xué)方案是針對孩子的具體學(xué)習(xí)情況而制定的,教學(xué)方案是經(jīng)過教學(xué)研究中心統(tǒng)一制定,相當(dāng)有效、充分、完善。
高三上全日制有用嗎?
第一,全日制高考培訓(xùn)班的師資力量主要是通過該培訓(xùn)班的升學(xué)率體現(xiàn),但是同一個(gè)老師教育不同的學(xué)生,會(huì)產(chǎn)生不同的效果,因此,老師教得好不好,主要是看學(xué)生能不能接受老師的教育方式??忌灰つ肯嘈排嘤?xùn)班宣傳中介紹的“特級教師,教研員”,因?yàn)檫m合別人的老師,不一定適合自己??赡苡行W(xué)生想說,要是報(bào)了全日制學(xué)校之后,學(xué)校的老師不適合自己,可以退學(xué),去別的學(xué)校,但是學(xué)生要想到,高考的復(fù)習(xí)時(shí)間非常寶貴,最好不要浪費(fèi)一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間。
第二,全日制培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。全日制培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍比較凝重,大部分學(xué)生都是埋頭苦干,幾乎沒有人會(huì)聊天和嬉戲。面對這種學(xué)習(xí)氛圍,有些學(xué)生可以適應(yīng),但是有些學(xué)生卻適應(yīng)不了,他們比較喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、廣州非凡教育高考集訓(xùn)班
招生對象
即將高考的學(xué)生
授課模式
面對面授課
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
使用教材
機(jī)構(gòu)內(nèi)部專業(yè)教材
課程亮點(diǎn)
為即將參加高考考試的學(xué)員準(zhǔn)備了特色課程。針對本地政策的精準(zhǔn)把握,設(shè)計(jì)出一套行而有效的教學(xué)方法,為學(xué)員系統(tǒng)梳理小學(xué)相關(guān)知識(shí),學(xué)與練有機(jī)結(jié)合,注重培養(yǎng)鍛煉孩子總結(jié)規(guī)律能力和舉一反三能力。
二、非凡教育高考沖刺特色
*豐富的早讀2節(jié):每天安排2個(gè)學(xué)科的早讀讓學(xué)生各科均衡發(fā)展不留短腿學(xué)科。
*特色課堂:20+5+20(每節(jié)課的授課方式由講解、討論、訓(xùn)練、總結(jié)組成)。
*課后訓(xùn)練:老師可針對學(xué)生布置個(gè)性化的作業(yè)題型,有效的提高學(xué)習(xí)效率,精準(zhǔn)掌握學(xué)情,實(shí)現(xiàn)因材施教。
*課間答疑:為提高學(xué)子的復(fù)習(xí)效率,學(xué)科老師在課間或課后時(shí)間提供1對1或2的課間學(xué)科答疑,針對學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生會(huì)定期開展小組課實(shí)施分層分組教學(xué)。
*書寫練字環(huán)節(jié):每天粗心是很多學(xué)生的通病。堅(jiān)持練字之后養(yǎng)成細(xì)致、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
*周末課堂:關(guān)于周末一天的假期,鼓勵(lì)學(xué)生留校,統(tǒng)一組織安排豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容例如:老師答疑,小組研討,題型訓(xùn)練。
三、封閉式管理體系
高考語文作文復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)主要不是聽老師講,而要靠自己寫。在寫中提高審題能力,提高運(yùn)用來自生活中的材料表達(dá)真情實(shí)感的能力。同時(shí)要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大事件,積累寫作材料。
在第二輪的復(fù)習(xí)中,也應(yīng)加強(qiáng)對必考的古代詩文閱讀的復(fù)習(xí)。
1.考綱第一 吃透弄熟。
各項(xiàng)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體,要通過點(diǎn)線面結(jié)合,記憶、分析、比較等多管齊下的方式,吃透弄熟考綱網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和高考試卷之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。抓好重點(diǎn)??记耙獜?fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,后期復(fù)習(xí)沒有必要每點(diǎn)平均用力,學(xué)生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量,抓住每一個(gè)考查范圍中的重點(diǎn)知識(shí)。
2.效率至上 計(jì)劃性強(qiáng)。
考生對復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解,針對各知識(shí)點(diǎn)制訂短期計(jì)劃。方法靈活。如利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)語文基礎(chǔ)知識(shí),因分散則容易掌握。精選試題。概括說,就是選、讀、答"。"選"的關(guān)鍵是精。
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