南寧的少兒英語培訓(xùn)班怎么選？哪家效果好？當(dāng)然是南寧英孚少兒英語培訓(xùn)中心。我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程。

1. 創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境

對于3-6歲的幼兒來說，學(xué)英語的挑戰(zhàn)在于注意力難以集中。因此，需要為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)運(yùn)用多種方法吸引他們的注意力，例如英文歌曲和故事，同時(shí)排除其他干擾因素。

幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該注意以下方面：

- 雇用專業(yè)的外籍英語教師：這些教師來自英語國家，持有專業(yè)的教學(xué)資格證書。他們應(yīng)該開朗活潑，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
- 控制上課人數(shù)和優(yōu)化機(jī)構(gòu)環(huán)境：小班教學(xué)（不超過10人）適合幼兒，因?yàn)檫@樣能讓他們與同齡人一起學(xué)習(xí)，更有興趣和動(dòng)力。同時(shí)，幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有創(chuàng)新的環(huán)境。

2. 選擇合適的教材

教材是教學(xué)的重要工具，對于幼兒學(xué)習(xí)英語來說也是如此。幼兒英語教材可以包括英語書籍、畫冊、音頻資料和英語單詞表等。專業(yè)的幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)采用先進(jìn)的教材，比如曾獲得國際幼兒英語教材大獎(jiǎng)的英孚幼兒英語教材。

3. 注重英語發(fā)音

發(fā)音對于幼兒學(xué)習(xí)英語非常重要。如果家長自己具備標(biāo)準(zhǔn)流利的發(fā)音，可以從孩子很小的時(shí)候就開始與他們講英語，培養(yǎng)他們的語感。對于幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，外教負(fù)責(zé)教授發(fā)音，所以需要確保機(jī)構(gòu)的外教是母語為英語國家的公民，并持有國家頒發(fā)的TEFL和TKT認(rèn)證證書。

總之，在選擇幼兒英語培訓(xùn)班時(shí)，家長們應(yīng)當(dāng)十分謹(jǐn)慎，確保孩子能夠在最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，讓幼兒在愉悅和高效的狀態(tài)下學(xué)習(xí)英語。

英孚教育自1965年成立以來，已躍居為全球卓越的私人英語教育機(jī)構(gòu)，旗下有15個(gè)下屬機(jī)構(gòu)及非盈利性組織，主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。如今，英孚教育遍布全球51多個(gè)國家,幫助了1500多萬學(xué)員,員工和教師多達(dá)31000多人。英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語大課堂。

便利的學(xué)校位置，較新的英語教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?是近20年來語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步，使英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

英孚少兒英語培訓(xùn)班詳情

招生對象：7-9歲的兒童

授課方式：面授授課

授課師資：中教+外教

開設(shè)班型：小班授課

開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。EF英孚教育針對兒童英語的小學(xué)員，特別設(shè)計(jì)了比同等級小學(xué)英語課程略深的教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合英孚獨(dú)創(chuàng)的Efekta?學(xué)習(xí)法，涵蓋了英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，幫助在英孚學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對學(xué)校的英語課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。

少兒英語怎么學(xué)？

1. 語音模仿與矯正：利用小學(xué)生模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們通過聆聽和模仿錄音，結(jié)合老師和同伴的指導(dǎo)來改正發(fā)音錯(cuò)誤。尤其是通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)語音識別系統(tǒng)的檢測，能更好地提高語音水平。

2. 大膽交流與分辨口音：鼓勵(lì)學(xué)生與使用英語的母語人士交流，利用音頻和視頻資源辨別不同口音，包括英式、美式、澳洲式、加拿大式、新西蘭式等。

3. 戲劇表演與獨(dú)白對話：青少年喜歡表演，通過理解和背熟劇本臺(tái)詞，學(xué)生需要熟練掌握語音語調(diào)，并通過表情和動(dòng)作充滿感情地表演，既可以讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的成就感和樂趣，也可以大大提升他們的語音水平。

4. 綜合學(xué)習(xí)與技巧應(yīng)用：結(jié)合聽、說、讀等練習(xí)，在訓(xùn)練語音和語調(diào)的同時(shí)，還可以結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)，掌握拼讀規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生“見其形知其音，聽其音知其形”的能力。

5. 學(xué)習(xí)規(guī)則與音質(zhì)提升：學(xué)習(xí)音標(biāo)和拼讀規(guī)則，迅速提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)英語單詞的能力；接著學(xué)習(xí)和掌握朗讀技巧，提高聽音、辨音和切分聲音的能力，解決歧義問題。此外，利用語音口形圖針對不同區(qū)域?qū)W生的發(fā)音難點(diǎn)和問題，提出糾正發(fā)音的方法。

6. 背誦詩歌與歌唱吟詠：教材和網(wǎng)絡(luò)資源中有大量的詩歌，其中包含了豐富的語音信息，如連讀、同化、不完全爆破、節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫等。學(xué)生可以選擇自己喜歡的詩歌和歌曲進(jìn)行吟唱，這種方法對提高語音有事半功倍的效果。