青島前途出國(guó)留學(xué)教育
培訓(xùn)：小語(yǔ)種培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)
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培訓(xùn)：小語(yǔ)種培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)
藝術(shù)留學(xué)，是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受藝術(shù)類(lèi)教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些人被稱(chēng)為“藝術(shù)留學(xué)生”。在中國(guó)大陸，藝術(shù)學(xué)生把前往香港、澳門(mén)等地區(qū)的學(xué)習(xí)藝術(shù)也稱(chēng)為藝術(shù)留學(xué)，那在青島藝術(shù)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)呢？
青島新東方致力于為留學(xué)生打造留學(xué)+就業(yè)的全線(xiàn)閉環(huán)服務(wù)。目前產(chǎn)品根據(jù)錄取力、學(xué)術(shù)力、就業(yè)力分為3類(lèi)，根據(jù)變化的留學(xué)需求，各分管中心會(huì)圍繞三力去設(shè)計(jì)、升級(jí)、創(chuàng)新產(chǎn)品，全面幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)最大附加值。
新東方前途出國(guó)已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、馬來(lái)西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛(ài)爾蘭等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。
目前在全國(guó)42個(gè)城市設(shè)立了分子公司，覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要留學(xué)市場(chǎng)；并在英國(guó)倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有海外公司或辦公室；同時(shí)設(shè)立“新東方歐亞教育”，提供第二外語(yǔ)培訓(xùn)和歐洲、亞洲國(guó)家/地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)的一站式服務(wù)。
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本團(tuán)單為青島新東方前途出國(guó)留學(xué)顧問(wèn)為學(xué)生提供留學(xué)申請(qǐng)咨詢(xún)服務(wù)。為尚未確定目標(biāo)國(guó)家，但有出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、就讀高中/本科/研究生/博士意向的學(xué)生提供留學(xué)規(guī)劃咨詢(xún)；新東方前途出國(guó)也為準(zhǔn)留學(xué)生們提供背景規(guī)劃，通過(guò)實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)、科研實(shí)踐等項(xiàng)目，助力學(xué)生順利留學(xué)。
藝術(shù)留學(xué)的就業(yè)前景怎么樣？
藝術(shù)類(lèi)留學(xué)可以大致分為“應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)”和“傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)”兩大類(lèi)，前者包括各種設(shè)計(jì)和制作類(lèi)專(zhuān)業(yè)，后者則指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。從當(dāng)前留學(xué)生的總體情況來(lái)看，應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)留學(xué)生的比例較高，因?yàn)楝F(xiàn)在留學(xué)生更注重畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)于專(zhuān)業(yè)而言更看重實(shí)用性，而傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)的留學(xué)比例稍低。
但這種差異在不同留學(xué)國(guó)家情況也不一樣，主要由各國(guó)藝術(shù)類(lèi)院校的不同課程設(shè)置和學(xué)科優(yōu)勢(shì)情況決定。在俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯院校設(shè)置中，應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)比傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)要少，按照比例，應(yīng)用藝術(shù)占30%，傳統(tǒng)藝術(shù)占70%。這主要是由于三個(gè)國(guó)家藝術(shù)院校的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)即古典學(xué)院派專(zhuān)業(yè)在世界地位更高，認(rèn)可度更高，師資力量和教學(xué)傳統(tǒng)更具優(yōu)勢(shì)。
在就業(yè)情況上，應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)與傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)也不一樣。應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)學(xué)生就業(yè)較吃香，傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生就業(yè)較個(gè)人情況而定，因?yàn)槭遣煌乃囆g(shù)熏陶，各個(gè)領(lǐng)域都各有差異。
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