昆明官渡區(qū)i2少兒英語輔導(dǎo)課程有效果嗎？i2少兒英語培訓(xùn)班，為學(xué)員設(shè)計場景的訓(xùn)練課堂，幫助學(xué)員從不同的角度認(rèn)識英語，學(xué)習(xí)英語，采用互動式一對一的教學(xué)方式，幫助學(xué)員提高英語基礎(chǔ)能力水平。

少兒英語怎么學(xué)才好？

翻譯建議家長不要把英語逐字逐句翻譯成中文給孩子，這樣的輔助翻譯會對孩子的認(rèn)知造成很大的干擾甚至變成負(fù)荷。尤其不要在讀故事書時，一字一句的翻譯。最好鼓勵孩子從英語繪本、故事中猜測理解大意。同時，對話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語境中進行，這有助于孩子的推理能力的養(yǎng)成。

自然拼讀是目前國際流行的英語學(xué)習(xí)法，學(xué)會自然拼讀看見陌生單詞就懂得如何發(fā)音，孩子學(xué)習(xí)更有自信哦。

單詞單詞是基礎(chǔ)，是骨架，它串起了句子。所以孩子當(dāng)然要學(xué)單詞，但不能孤立地去學(xué)單詞，而是在句子中應(yīng)用。語法對于兒童來說，就可以不用強調(diào)了。聽得多說得多，自然會形成語法意識。讓孩子學(xué)好英語關(guān)鍵是讓孩子對英語產(chǎn)生興趣，在學(xué)習(xí)中擁有自信。

語言藝術(shù) Language Art

按學(xué)員年齡劃分不同學(xué)段，浸入式小班教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。

PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon Based Learning

由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、銀行、消防局等場所，并展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)，使英語真正學(xué)以致用。

家庭教育 Family Education

匯集國際國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)團隊，為家長帶來的主題沙龍課堂，教您給予孩子正確的愛與引導(dǎo)。

社會責(zé)任 Social Responsibility

經(jīng)過環(huán)保、公益、安全等主題活動，讓孩子切身體驗和認(rèn)知社會，激發(fā)孩子的愛心與感恩之心

少兒英語如何學(xué)習(xí)？

家長十分注重孩子的口語能力，很多人為孩子缺乏良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境感到痛苦。因此，他們在孩子開始學(xué)習(xí)英語時就花費大量金錢請外教。然而，有時結(jié)果并不如人意，孩子敢于表達(dá)，但只限于簡單的問候和介紹，沒有進一步提高。此外，并非所有孩子都有這樣的學(xué)習(xí)機會。所以，如何鍛煉口語一直是讓許多家長頭疼的問題。

許多家長非常重視孩子的口語能力，并為孩子缺乏良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境感到困擾。因此，很多家長在孩子剛開始學(xué)習(xí)英語時就不惜花大價錢雇請外教。然而，結(jié)果卻常常令人感到失望，孩子只敢說一些簡單的問候和自我介紹，無法提高口語能力。此外，并非所有的孩子都有這樣的學(xué)習(xí)機會。因此，如何鍛煉口語成為許多家長最頭痛的問題。

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