高三文化課學(xué)習原本枯燥,但沉浸其中就會收獲學(xué)習的樂趣,而要想備考是沉浸其中,就要讓自己在一個軟硬件設(shè)施都不錯的地方,才能確保自己不會輕易被打擾。近幾年不少藝考生都開始紛紛到藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)學(xué)校備考,成都青羊龍新藝考文化課沖刺班怎么樣?一起來關(guān)注一下。
藝考生在選擇培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)注要點
1、充分利用時間,剩下的時間不多,參加過藝考的你也明白藝考并不是升學(xué)捷徑,只有付出更多的時間,才會有收獲,所以盡量找?guī)в凶∷薜娜罩蒲a習機構(gòu),把每分每秒利用好!
3、要有針對藝術(shù)生的特色課程規(guī)劃,藝考生高考要求的分數(shù)更低,這是不能否認的客觀事實,在復(fù)習過程中要明白“有舍才有得”,比起鉆大題難題,最緊迫的提分方法肯定是有針對性的補足基礎(chǔ)。
一、龍新藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班介紹
成都龍新高三藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班,針對正在藝考的學(xué)生,我們會根據(jù)學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間的特點,制定教學(xué)計劃,成都龍新教育為該部分同學(xué)開班,指派經(jīng)驗豐富的教師授課,實現(xiàn)快速提分,實現(xiàn)升學(xué)夢想。
招生對象
藝術(shù)類學(xué)生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
3-8人精品小班
輔導(dǎo)課程
美術(shù)、音樂、播音與主持、編導(dǎo)、舞蹈、書法等
二、龍新專業(yè)的教學(xué)管理團隊:
一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學(xué)服務(wù),讓學(xué)會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心,課程顧問老師會對學(xué)生進行學(xué)前測評,了解孩子的基本情況,并全面分析學(xué)生特點制定個性化的輔導(dǎo)方案,并在學(xué)生學(xué)習過程中,不斷關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習過程,以提高學(xué)生的學(xué)習效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進行1對1面授教學(xué),教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和思維潛力,個性化研發(fā)課程同時,幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu),深入領(lǐng)會解題規(guī)律,成都龍新教育保障學(xué)生對知識能夠舉一反三,大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責任心強的第二課堂老師,及時解答學(xué)生的疑難問題,詳細記錄學(xué)生的課程安排,學(xué)習進度,學(xué)生作業(yè)和測試分數(shù)等信息,并且及時通過面談或電話回訪,和家長溝通孩子學(xué)習情況,幫助孩子科學(xué)的學(xué)習,健康習慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補缺,發(fā)覺孩子天賦,增強孩子信心與勇氣,成都龍新教育讓孩子愛上學(xué)習,直接調(diào)整學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài),輔助解決學(xué)生學(xué)習興趣地,考前焦慮,考場緊張,青春期心理等問題。
三、機構(gòu)介紹
龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊,精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢,堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊為團隊建設(shè)目標,努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團隊才能培養(yǎng)出好的人才。
藝術(shù)生如何復(fù)習文化課
一般而言,藝術(shù)生文化沖刺期在高考當年的2月底到6月初。在這段時間里,如果不制定周密科學(xué)的計劃,就很難完成繁重的文化課學(xué)習任務(wù)。
高考試卷中有將近80%的分值是基礎(chǔ)題型和中等題型,藝術(shù)生只要將這80%掌握,文化課就能輕松應(yīng)對。這就需要藝術(shù)生在最后的時間內(nèi)做到合理的取舍,放棄偏題難題,不再偏題難題上浪費不必要的時間,著重強化基礎(chǔ)知識,平時要多問多想,遇到不會的問題要及時向老師提問并加以解決,不能對知識點模棱兩可,否則會耽誤學(xué)習進度,進而影響學(xué)習效果。
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