鄭州大山外語留學(xué)語言培訓(xùn)中心好不好？

想學(xué)雅思托福英語認準大山外語---25年辦學(xué)經(jīng)驗老牌子更專業(yè)

鄭州大山外國語學(xué)校總部位于鄭州市。鄭州及開封市內(nèi)遍布42家分校及教學(xué)點，擁有教職員工八百多名，學(xué)生超過萬人，是鄭州市規(guī)模最大的外語培訓(xùn)基地。

學(xué)校成立于1998年，是河南省首家取得聘請外國文教專家資格的民辦外語學(xué)校，學(xué)校主要以青少年為主開設(shè)英語、法語、韓語、日語、德語等多個語種培訓(xùn)。大山外語共有直營學(xué)校40所，遍布鄭州市各個轄區(qū)。學(xué)校擁有15位知名專家、30多名外籍教師、50多位留學(xué)海歸，專兼職外語教師350余名。專兼職教師、專家位居河南省外語培訓(xùn)學(xué)校之首。辦學(xué)，已累計培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次，創(chuàng)辦10年來，我校榮獲新聞媒體和權(quán)威部門的20多項榮譽，成為“中國十大外語教育培訓(xùn)品牌”之一。

鄭州大山外國語學(xué)校設(shè)有全日制、業(yè)余制、雙休制等多層次、多種類班級，并為學(xué)員提供出國咨詢、翻譯等服務(wù)；學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)備，全電腦多媒體互動式語音教室，筆記本電腦配合大屏幕投影授課，遠程高清晰度無線聽力設(shè)備，外文原版影碟電視教學(xué)；學(xué)校為政府部門、各企業(yè)公司及星級酒店長期量身訂做各類外語培訓(xùn)方案，為同行業(yè)的集團培訓(xùn)工作掀開了歷史性的一頁，進一步奠定了大山外語在同行業(yè)中的先行者地位；大山能獲得的知名度和美譽度，是靠無數(shù)大山學(xué)員的口碑傳頌的。

大山外語校區(qū)地址

鄭州大山外語留學(xué)培訓(xùn)校區(qū)：鄭州市金水區(qū)建業(yè)凱旋大廈

鄭州大山雅思培訓(xùn)精品班

為了保證教學(xué)質(zhì)量，鄭州大山外語嚴控每個班級的學(xué)生人數(shù)，開展小班化教學(xué)，因材施教，讓每位學(xué)生得到針對性教學(xué)，從而穩(wěn)步提升。

直通車課程：充實必備詞匯語法、夯實學(xué)生基本英語能力，讓學(xué)生熟練掌握運用雅思托?？荚嚦Ｒ婎}型以及應(yīng)試技巧；讓學(xué)生累計考試真題的題庫訓(xùn)練經(jīng)驗；挖掘?qū)W生潛在得分點并加以夯實。

?？季v課程：考試技巧直接落地，通過應(yīng)用強化效果，讓學(xué)生熟悉考場流程壓力。

強化預(yù)測課程：增強考試的熟練度與速度，掌握不同難度題目的應(yīng)對方法，幫助學(xué)員最大程度做好考試準備。

課程詳情：雅思預(yù)備課程專為A2水平（雅思3.5-4分）學(xué)員設(shè)計。通過科學(xué)設(shè)計的課堂有效提升學(xué)員綜合語言能力，并對雅思題型有基本的熟悉，為后續(xù)課程學(xué)習做好準備。

教學(xué)目標：完成本階段學(xué)習后，學(xué)員能夠基本達到B1（雅思4.5-5分）的語言能力，并且對雅思考試的所有題型都有一定的了解。

課程特色：雅思分數(shù)3.5-4分學(xué)員； CEPT測試分數(shù)20-39分學(xué)員； 英語基礎(chǔ)較弱，但是有足夠?qū)W習動力及較長備考時間的高中生、大學(xué)生和在職人士。

英語單詞記憶方法

一、區(qū)別學(xué)習目標

無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標，也就是最后要達到一個什么樣的程度。英語單詞的學(xué)習也是如此。不同階段，不同單詞，學(xué)習的目標也不同。如有些單詞只需要認識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。

二、學(xué)習單詞發(fā)音

很多人覺得學(xué)習單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標，對于單詞的學(xué)習至關(guān)重要。音標的學(xué)習最好有專業(yè)的指導(dǎo)，或者在網(wǎng)上學(xué)習。

三、分時段重復(fù)記憶

學(xué)習單詞，不要一直在一個時間重復(fù)同一個單詞，這樣不利于記憶。應(yīng)該在一天的不同時段，多次記憶。比如早晨用10分鐘記憶10個單詞，晚上再用5分鐘復(fù)習這10個單詞，第二天早晨學(xué)習新的單詞前再用2-3分鐘復(fù)習這10個單詞，基本就記住了。這樣不僅提高了單詞的學(xué)習效率，還利用了零散的時間。

四、在語境中學(xué)習

學(xué)習單詞的最終目標是應(yīng)用到句子中，而且在不同的語境中，同一個單詞可能會有不同的含義。單詞是支離破碎的，而句子是一個整體，更有利于記憶，所以在句子中學(xué)習單詞的效果會事半功倍。另外，有些單詞雖然中文意思相同，但是在英語中卻不能通用，所以盡量學(xué)會 用英文解釋單詞，在語境中理解單詞。