托福寫作教育類詞匯

accumulate 積累

professional/specific skills 專業(yè)技能

practical/hands-on experience 實踐經(jīng)驗

earn 賺錢

money to pay college tuition 交學(xué)費(fèi)

credits to meet the requirement of graduation 轉(zhuǎn)學(xué)分以畢業(yè)

expand 拓寬

horizons 視野

the range of knowledge 知識面

social circle 社交圈

develop/generate 發(fā)展產(chǎn)生

logical thinking patterns/skills 邏輯思維

analytical/critical thinking skills 分析性/批判性思維

a sense of responsibility 責(zé)任感

maintain 維持

students' interest in studies 學(xué)習(xí)興趣

the motivation for learning new knowledge 學(xué)習(xí)新知識的動力

interpersonal relationships 維持人際關(guān)系

raise提升

competitiveness in job market 找工作的競爭力

academic awareness 學(xué)術(shù)意識

learning & work efficiency 學(xué)習(xí)/工作效率

托福寫作步驟

1.切題是寫好托福寫作最重要的前提

有的考生抱怨，自己感覺文章內(nèi)容豐富、語言生動流暢，得分卻不高。其實，托福寫作跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。托福寫作審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容，即文章要圍繞什么主題來寫，這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱混亂的有效途徑;第三，注意文章對動詞的時態(tài)、語氣有無特殊要求。

2.先寫好提綱和主旨句

草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地擴(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時，要注意，可以原封不動地照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但是不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換，這是顯示考生語言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。為了避免段落內(nèi)容跑題，要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。