西安弘雅學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
高三藝術(shù)生普遍文化課差，學(xué)習(xí)時間一部分又被專業(yè)課學(xué)習(xí)所占，導(dǎo)致文化課成績不理想。隨著藝術(shù)生的人數(shù)增多，競爭加大，不僅要學(xué)好專業(yè)課，也要學(xué)好文化課。高三藝術(shù)生如何抓文化課成績？一家口碑好的藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校很重要，那么西安哪個藝考文化課學(xué)?？诒?？弘雅怎么樣？一起來看看。
藝考生在選擇培訓(xùn)機構(gòu)方法
1、充分利用時間，剩下的時間不多，參加過藝考的你也明白藝考并不是升學(xué)捷徑，只有付出更多的時間，才會有收獲，所以盡量找?guī)в凶∷薜娜罩蒲a習(xí)機構(gòu)，把每分每秒利用好！
2、要有針對藝術(shù)生的班級劃分，藝術(shù)生補習(xí)時間短，任務(wù)重，再加上本身基礎(chǔ)薄弱，跟普通文化生的復(fù)習(xí)節(jié)奏肯定是不可行的，應(yīng)該找專為藝考生開設(shè)的沖刺班，從頭復(fù)習(xí)。
招生對象
想要學(xué)習(xí)藝考生文化課的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專用教材
開設(shè)班型
小班，30人左右
教學(xué)師資
西安弘雅學(xué)校教師團隊
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強和提高對文化課的運用
主講：高中英語
.畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，高中英語教師，多年教學(xué)經(jīng)驗，曾在西安高新三中任教。喜愛讀書，曾獲“2013年全國中學(xué)英語教師讀書競賽一等獎”。精研高考專項考題，上課對于英語語法嚴(yán)謹(jǐn)不茍，以單詞重組與分析為特點，且能準(zhǔn)確把握英語教材的重點，難點教學(xué)。
主講：高中課程
陜西師范大學(xué)研究生畢業(yè)。“教育植根于愛”，愛學(xué)生。如果每個學(xué)生是一粒種子的話，將自己的愛化作一縷陽光，一片沃土，一眼甘泉，讓每粒種子都健康快樂的成長。“用心做教學(xué)”，愛教學(xué)。從教以來，注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。努力培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)科的興趣和認(rèn)知，幫助并提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。
高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享：計劃管理——有規(guī)律
1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念，文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能，弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念，致力于讓每個孩子成長為最好的自己。
全體弘雅人堅信，未來在這里每一個蛻變的孩子，都將是弘雅力量的見證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個階段開展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作，為學(xué)生一對一定制規(guī)劃。多年來為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源，為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑，讓中考成績不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。
藝術(shù)生對于文化課學(xué)習(xí)缺乏正確的方法
很多藝術(shù)類考生補專業(yè)課占用大部分精力，文化課基礎(chǔ)薄弱，甚至一度被落下一大截，而專業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后，只剩不到半年的文化課復(fù)習(xí)時間，這時候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大，高考)可是改變?nèi)松\的重要轉(zhuǎn)折點啊!不少考生買了很多高考復(fù)習(xí)資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習(xí)題。一段時間下來，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到試題就想吐的地步。
藝考生時間緊、任務(wù)重，做題是必需的，但是一定要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)歷年高考真題，有針對性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的試題，比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據(jù)不同題型自己再進行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯題本。同時，專家指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復(fù)習(xí)知識點，切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù)，否則學(xué)生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。
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