培訓(xùn):雅思、托福、PET、KET
鄭州大山雅思培訓(xùn)課程性價比如何?怎么收費的?雅思的培訓(xùn)價格一直都是很多學(xué)員比較敏感的一個話題,而各機構(gòu)雅思課程的學(xué)習(xí)費用基本都比較高,這主要取決于課程內(nèi)容,培訓(xùn)內(nèi)容豐富所需要的學(xué)費通常來講也不會太低,關(guān)鍵要看教學(xué)的性價比。
雅思培訓(xùn)機構(gòu)費用怎么收?
培訓(xùn)課程種類決定收費標(biāo)準(zhǔn)
不同的雅思培訓(xùn)機構(gòu)會有不同的課程種類,例如一對一授課、小班授課、網(wǎng)絡(luò)授課等,每種不同的課程都有不同的收費標(biāo)準(zhǔn)。選擇適合自己的課程種類,也需要考慮自己的時間和經(jīng)濟情況。
課程時長決定價格
通常來說,培訓(xùn)機構(gòu)會根據(jù)課程的時長來確定價格。一般每節(jié)課的時間為1至2小時,選擇時長更長的課程會帶來更高的費用。
教師資質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量也影響價格
在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,要注意機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和教師的資質(zhì)。高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)秀的教師會帶來更好的教學(xué)效果,但也將帶來更高的費用。
適用對象:雅思小白,英語基礎(chǔ)較弱,但是有足夠?qū)W習(xí)動力及較長備考時間的高中生、大學(xué)生和在職人士。
班級人數(shù):5-30人
班型:小班制/大班制
課時:根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績情況制定
上課形式:面授
上課時間:根據(jù)個人選擇學(xué)習(xí)時間
課程內(nèi)容:聽力、閱讀、寫作、口語 四門雅思基礎(chǔ)課程
課程詳情:
雅思預(yù)備課程專為A2水平(雅思3.5-4分)學(xué)員設(shè)計。通過科學(xué)設(shè)計的課堂有效提升學(xué)員綜合語言能力,并對雅思題型有基本的熟悉,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
教學(xué)目標(biāo):
完成本階段學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠基本達到B1(雅思4.5-5分)的語言能力,并且對雅思考試的所有題型都有一定的了解。
課程特色:
"雅思分?jǐn)?shù)3.5-4分學(xué)員; CEPT測試分?jǐn)?shù)20-39分學(xué)員; 英語基礎(chǔ)較弱,但是有足夠?qū)W習(xí)動力及較長備考時間的高中生、大學(xué)生和在職人士。"
課程優(yōu)勢:
1.零基礎(chǔ)可學(xué)
2.上課時間自由選擇
3.可重復(fù)學(xué)習(xí)
4.針對學(xué)習(xí)需要監(jiān)督的同學(xué)有奇效
大山外語留學(xué)語言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅持和教學(xué)風(fēng)格,以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵,扎根語言學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn),探索更大的夢想價值。
備考雅思閱讀的要點
1、詳細的制定計劃
在雅思的考生中其實有一大部分考生都是已經(jīng)離開院校一些年,或者已經(jīng)有一段時間沒有系統(tǒng)持續(xù)的英語學(xué)習(xí)的。因此,大家在備考雅思閱讀前,一定要詳細的制定好計劃,并根據(jù)自己的英語情況制定好計劃,有階段性的訓(xùn)練。爭取每天都能閱讀一定量的原版英文文章,并能夠掌握文章的大意。舉例來說,我決定每天花上2小時時間來備考,每天要讀上8篇文章。其中,6篇是泛讀,2篇是精讀。
2、提高閱讀速度
如在頭一條中提到的,時間的控制非常重要,那么如何擠出著寶貴的時間,勢必其中一部分要大家提高閱讀的速度。當(dāng)然這需要比較長的一段時間的訓(xùn)練。但只有擁有扎實的基礎(chǔ),再加上一些考試的技巧,才能取得更理想的分?jǐn)?shù)。
3、學(xué)會詞匯組合閱讀
這里舉例來說,Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.
1.Australia has been a popular choice(What and Where)
2.......for thousands of international students(For whom)
3.Over many years(How long)
在詞匯組合過程中大家要迅速對應(yīng)到可能提的問題。學(xué)會句子邏輯劃分,找到開頭與末尾。
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