合肥童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒編程
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培訓(xùn)：少兒編程
如何選擇靠譜的少兒編程機(jī)構(gòu)？
1. 了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施
機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施也是選擇機(jī)構(gòu)的重要因素之一。家長可以了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，包括教室的大小、設(shè)備的齊全程度等方面。良好的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施可以為孩子提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
2. 了解機(jī)構(gòu)的口碑和評價
機(jī)構(gòu)的口碑和評價也是選擇機(jī)構(gòu)的重要因素之一。家長可以通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等途徑了解機(jī)構(gòu)的口碑和評價，包括機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等方面。優(yōu)秀的口碑和評價可以為家長提供更好的選擇參考。
一、合肥童程童美少兒人工智能編程課程
面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語言知識為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識儲備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，為未來賦能更強(qiáng)的自我管理、問題解決和團(tuán)隊合作能力。
二、童程童美6t教學(xué)法
三、機(jī)構(gòu)介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
四、合肥童程童美校區(qū)地址
| 合肥童程童美包河鼎盛校區(qū) | 合肥市包河區(qū)鼎盛時代廣場馬鞍山南路299號。 |
| 合肥童程童美政務(wù)天鵝湖校區(qū) | 合肥市政務(wù)區(qū)潛山路與祁門路交口新地購物中心。 |
| 合肥童程童美濱湖世紀(jì)金源校區(qū) | 合肥市濱湖世紀(jì)金源購物中心3樓C3健康生活區(qū)。 |
| 合肥童程童美濱湖悅方校區(qū) | 合肥市濱湖區(qū)紫云路與湖北路交口利港銀河廣場。 |
| 合肥童程童美銀泰校區(qū) | 合肥市廬陽區(qū)長江中路與宿州路交叉口青云樓百貨。 |
| 合肥童程童美心城中心校區(qū) | 合肥市蜀山區(qū)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)科技長廊。 |
| 合肥童程童美四里河校區(qū) | 合肥市廬陽區(qū)春梅路與紫衫路交口萬科廣場金街。 |
| 合肥童程童美星達(dá)城校區(qū) | 合肥市經(jīng)開區(qū)星達(dá)城購物中心。 |
| 合肥童程童美濱湖水晶公館校區(qū) | 合肥市濱湖區(qū)四川路1248號水晶公館。 |
1.孩子的精力是有限的，一周就那么多時間。當(dāng)前孩子學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，晚上作業(yè)卻要寫到九、十點(diǎn)，周末還要去學(xué)習(xí)樂器、英語等等，過得實(shí)在辛苦。孩子有沒有額外的精力再去學(xué)一門編程，還是應(yīng)當(dāng)給孩子留下一些自己休息娛樂的時間，學(xué)了編程是不是奧數(shù)就沒有時間學(xué)習(xí)了，這些問題都要深思熟慮。
2.從人接受知識的角度，越是低年級的學(xué)生，越應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些面上的，簡單而淺顯的東西，以認(rèn)知學(xué)習(xí)為主。回憶一下兒時我們課本上的東西，要學(xué)習(xí)紅橙黃綠，酸甜苦辣，五谷雜糧，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)字加減，認(rèn)識一些漢字，認(rèn)識各種動物、植物等等。人的童年，見識到的事物越豐富，越能刺激大腦的發(fā)育。這些看似簡單的一些認(rèn)知性的知識，是一個人最初的量的積累。這些積累到達(dá)一定程度，再培養(yǎng)對事物的辨別、區(qū)分、判斷的能力，最后是質(zhì)的飛躍，分析評價與解決問題的能力。編程是對思維的訓(xùn)練，如果底層的東西沒有打好基礎(chǔ)，盲目地追求高樓大廈，對孩子未來的發(fā)展未必有利。
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