廣州海珠區(qū)童程童美少兒編程課程靠譜嗎？廣州童程童美少兒編程的課程采用的也都是理論和實踐相結(jié)合的教學形式，老師會先將理論的內(nèi)容應(yīng)用到實操當中，讓學員可以學習了基礎(chǔ)的知識之后，可以及時的在老師的指導和教學中進行編程知識的消化和理解，對學員的編程學習也會有很大的幫助。
什么是少兒編程？
很多人的理解，以為少兒編程就是寫代碼，編程序，以后出來當程序猿，導致很多家長直接把少兒編程等同于寫代碼。而事實上，讓孩子學編程不僅僅是為了當程序猿。
少兒編程≠寫代碼 少兒編程≠編程序 少兒編程≠做程序猿
少兒編程并非教孩子如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過圖形化工具，像積木一樣，通過拖拽、點擊等操作，培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解決問題能力。例如孩子在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"拆分事件"，"事件處理"、"目標實現(xiàn)"等概念。
簡單來說，就是通過編程，想辦法解決一個問題的過程。從一定意義上來說，學的不是編程，而是編程思維。
一、機構(gòu)介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
二、廣州童程童美少兒人工智能編程課程
面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。課程以學習Scratch和Python語言知識為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識儲備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學生們提升學習品質(zhì)，為未來賦能更強的自我管理、問題解決和團隊合作能力。
三、童程童美少兒編程學習體系
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Scratch是從零開始學習的最好的一款工具。Scratch是圖形化編程，主要是通過點擊并拖拽的方式，完成編程，可以更快的讓孩子或者成人初學者學習編程基礎(chǔ)概念。Scratch使用只需要鼠標拖動一些積木模塊，按照一定的邏輯拼接起來。通過積木形狀的模塊將程序的命令和參數(shù)拼接來實現(xiàn)編程。這意味著孩子們不需要記住大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能！
雖然scratch簡化了編程的難度，但是他也包含了基本的編程概念：
編程基本結(jié)構(gòu)：
順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)
變量的定義
事件、線程、同步等概念
程序設(shè)計：
*程序設(shè)計能力
*設(shè)計測試數(shù)據(jù)的能力
*程序調(diào)試基本能力
*設(shè)計測試數(shù)據(jù)的基本能力
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