文言文翻譯題堪稱文言文閱讀的重中之重，其命題特點是：①選句不長，多為敘事性語句，兼有問句或感嘆句；②考點全面而突出。從通假字、一詞多義、古今異義、重要虛詞到特殊句式，乃至語氣、文意通順，多有涉及。

1.復(fù)習(xí)時要重視文言實詞的積累，并做適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)和拓展。重視文言詞語的運用，重視在語境中的判斷。

2.重要的虛詞做出歸類，做到心里有數(shù)，翻譯虛詞時，能譯出的要盡量譯出，有指代內(nèi)容的要譯出實義，如為代詞的“之”“其”等；現(xiàn)代漢語中有與之相對應(yīng)的虛詞可以進(jìn)行互換的，如“之”“而”“以”“于”等；不需要譯出的切不可強(qiáng)行譯出，如起語法作用的 “之”“也”等。

３.要審出譯句中的特殊句式，須具備“語言標(biāo)志意識”。特殊句式總有一定的語言標(biāo)志，如判斷句多以“……者，……也”或“乃、即、皆、則”等為標(biāo)志；被動句多以“于”“見”“為”等為標(biāo)志。注意不要忽略定語后置句、賓語前置句、無被動標(biāo)志的被動句、無判斷標(biāo)志的判斷句等。我們在平時要多積累，方能在做題時激活原有記憶。

如何應(yīng)對語文新題型?

應(yīng)對語文新題型，首先要保持冷靜，不要因為題型的變化而慌張。其次，要認(rèn)真閱讀題目的要求，理解題目的意圖和考察的內(nèi)容。然后，可以結(jié)合平時的學(xué)習(xí)和積累，嘗試從不同的角度去思考和回答問題。

對于一些比較新穎的題型，可以嘗試使用一些創(chuàng)新的方法來回答。比如，在寫作中可以采用一些新的思路和角度，或者在閱讀理解中使用一些新的分析方法。

同時，也要注意時間管理，合理安排時間，盡可能在規(guī)定時間內(nèi)完成題目。如果遇到比較難的題目，可以先留下標(biāo)記，等做完其他題目后再回來思考解決方法。