培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考生如何提高文化課成績(jī)?由于現(xiàn)在政策對(duì)于文化課的高要求,藝考考生們對(duì)于文化課也是越來(lái)越頭疼,那么到底應(yīng)該怎么做,才能保證自己在文化課上不掉鏈子呢?今天,小編就為為廣大藝考生整理了一份文化課復(fù)習(xí)攻略,希望能對(duì)大家有所幫助。
01給自己預(yù)留充足的時(shí)間
現(xiàn)在??家呀?jīng)過(guò)去大半,有些考生還在等校考的結(jié)果,但其實(shí)從現(xiàn)在開(kāi)始,就已經(jīng)可以復(fù)習(xí)文化課了,否則等到??颊嬲Y(jié)束,復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間將會(huì)所剩無(wú)幾。
02不要盲目的刷題
在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候,不要盲目使用題海戰(zhàn)術(shù),一味地刷題,不僅身心俱疲,而且效果欠佳,往往對(duì)于自己做過(guò)哪些題,哪些是薄弱項(xiàng)都印象不深。
正確的刷題方式是在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,根據(jù)考生自身實(shí)力與掌握程度,必須有針對(duì)性、目的性、選擇性地進(jìn)行。
03對(duì)癥下藥
藝考生大致可以分為兩種類(lèi)型, 一種是文化課不佳,選擇藝考是想通過(guò)"曲線(xiàn)救國(guó)"的方式考上心儀的大學(xué)。還有一種就是從小就有藝術(shù)夢(mèng)想,一直都是堅(jiān)持在藝考這條路上的,專(zhuān)業(yè)課不錯(cuò),而且文化課也勉勉強(qiáng)強(qiáng)。
這就需要根據(jù)考生具體的情況找相應(yīng)的老師或者輔導(dǎo)班,有針對(duì)性地去強(qiáng)化考生的薄弱項(xiàng),達(dá)到提分的目標(biāo)。
04放穩(wěn)心態(tài)
不少藝考生會(huì)對(duì)文化課產(chǎn)生畏懼的心理,一方面是源于他們本來(lái)文化課成績(jī)就不好,再加上大量的題海很容易造成他們的疲勞心理,心里自然而然的就會(huì)有抵觸。 所以在復(fù)習(xí)之前,一定要調(diào)整好自己的心態(tài),適當(dāng)?shù)嘏沤鈮毫Α?/span>
05制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
文化課沖刺階段,學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃完全可以讓考生在沖刺階段有條不紊地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃也不是隨隨便便就能制定的,需要多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)并結(jié)合自身的實(shí)際情況。
學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后一定要放在顯眼的地方用來(lái)督促自己,可以給自己設(shè)定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)也要注意文化生和藝考生的區(qū)別,不要盲目跟從文化生的復(fù)習(xí)節(jié)奏,現(xiàn)階段你們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都是不同的,選擇適合自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏才能更好地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后,小編再次提醒各位藝考生,文化基礎(chǔ)薄弱是大部分藝術(shù)生的共性,只要積極調(diào)整心態(tài)、學(xué)習(xí)中掌握"9"字方針:抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn),一定可以取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
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