順口溜法

用中文把分散的語法現(xiàn)象編成順口溜、歌謠等。如，不規(guī)則形容詞和副詞的比較級和最高級，如果分散記憶，很難記全記牢，可以這樣處理：

第一步：分類匯總

把幾個不規(guī)則的詞按規(guī)律匯總。例如：

good/well-better-best；

bad(ill)/badly-worse-worst；

many/much-more-most；

few-fewer-fewest，little-less-least；

old-older(elder)-oldest(eldest)；

far-farther(further)-farthest(furthest)

第二步：找規(guī)律

good和well，一對形容詞和副詞，比較級和最高級是一樣的，它們的反義詞bad，badly比較級和最高級也是一樣的；

many和much，意思一樣，一個修飾可數(shù)名詞，一個修飾不可數(shù)名詞，但它們的比較級和最高級是一樣的，它們的反義詞分別是few和little，它們的比較級和最高級不一樣，一個規(guī)則另一個不規(guī)則，為什么把規(guī)則的few也放在一起呢？主要是為了對比記憶。

至于old和far，分別有兩個形似意不同的比較級和最高級。

第三步：創(chuàng)新總結(jié)

用中文編個簡單的順口溜把這些不規(guī)則形容詞和副詞“一網(wǎng)打盡”：好好壞壞，多多少少，老遠老遠。

思維借鑒法

英語中有大量的同義詞比較，利用數(shù)學(xué)符號和表述可節(jié)約大量記憶細胞。

如each，every表“每一個”作定語時的區(qū)別，就可以用這樣的符號表示：each≥2，every≥3。both，all的區(qū)別both=2，all≥3；neither，none的區(qū)別neither=2，none≥3。

數(shù)學(xué)語言表述法：news不可數(shù)名詞，paper不可數(shù)名詞，負負得正newspaper可數(shù)名詞。

圖示法：other，another，the other，the others，others的區(qū)別：

○—●>○—○●○>○—●●●>○○○○—●●● some…the others ,

○○○○—●●●○○○○ some…others.

母語遷移法

進行英、漢語言對比分析遷移，是學(xué)語法的有效方法。

如，形容詞修飾名詞這個概念，就可以這樣表述：“美女”，“帥哥”這兩個大家最愛聽的詞就是形容詞修飾名詞，英語也一樣beautiful girls, handsome boys，副詞修飾動詞這個概念呢？“跑得快，跳得高run fast，jump high”結(jié)構(gòu)也一樣，動詞在前副詞在后。

佳句格言法

正所謂：“語法語法，熟悉句型就得法”，“一個句子學(xué)一個語法”。如，以下每個佳句或者諺語格言都包含一個或幾個語法結(jié)構(gòu)：The more，the better.(比較級)，He who knows most speaks least.(定語從句，最高級)。Do in Rome as the Romans do.(狀語從句)。Once bitten，twice shy(非謂語動詞)。It's not the beard that makes the philosopher(強調(diào)句)。

對比學(xué)習(xí)法

教材的詞匯量大，記憶單詞的同時還要辨析應(yīng)用同義詞。此類題型除單選題中常出現(xiàn)，寫作時也免不了要用。這些同義詞在語言表達方法和使用場合上不盡相同。

如hard和hardly是考點，大家只要記住一句話就可以辨別兩詞：I hardly believe that it rains so hard.(我無法相信雨會下得這么大)

其他仿句：There are many differences between different people.(不同的人有不同的差別)。We are interested in the interesting movie.我們對這部有趣的電影很感興趣。

以上就是一些趣味英語語法記憶方法了，每種方法都可以試一試，最重要的是能牢牢記住語法，考試不出錯！