英語口語是難提升的一項(xiàng)，所以在學(xué)習(xí)的過程中，不要嫌背單詞麻煩，也不要覺得背誦單詞沒有用。因?yàn)橥ㄟ^記憶單詞來提高英語口語很重要。那下面一起來看看孩子掌握英語的好處有哪些？該怎么才能學(xué)好英語呢？

一、可以幫助學(xué)生豐富他們的詞匯

獨(dú)立的單詞不容易記住。但語句、文章都是有情節(jié)的，單詞放在句子中，練習(xí)上下文更容易記住。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語，肯定會(huì)接觸到越來越多的新單詞和句型。這對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用常用單詞和短語是很有幫助的。

二、可以提高口語表達(dá)能力

在開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，注意語音、語調(diào)、大膽模仿，遇到錯(cuò)誤及時(shí)糾正，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語，對(duì)于學(xué)生的英語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)，口語訓(xùn)練更為重要。它的作用有兩個(gè):第一，如上所述，口語訓(xùn)練幫助學(xué)生突破心理障礙。敢于模仿，敢于大聲說英語。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生將不再是“啞巴”。第二，反復(fù)的讀英語口語課本，尤其是經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，可以使學(xué)生形成一定的語感，初步養(yǎng)成用英語思考的習(xí)慣。

三、口語訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感

語言學(xué)習(xí)需要語感的培養(yǎng)，語感在學(xué)好一門語言中起著非常重要的作用。語感是一個(gè)人語言素質(zhì)的核心因素，它強(qiáng)調(diào)通過對(duì)語言的直觀感受來快速理解語言和單詞。然而，語感是通過后天培養(yǎng)產(chǎn)生的。在言語實(shí)踐中，聽覺、視覺等各種器官通過與語言的接觸，積累語言知識(shí)，體驗(yàn)語言的語音、語義、語調(diào)和語氣。隨著時(shí)間的推移，他們逐漸培養(yǎng)對(duì)語言的感知能力。

四、可以促進(jìn)學(xué)生聽力和思維能力的發(fā)展

教師朗讀或播放課文錄音可以幫助學(xué)生保持高度的注意力，激發(fā)他們的感知和想象。這些不僅可以幫助學(xué)生加強(qiáng)詞匯記憶和語言結(jié)構(gòu)記憶，還可以增強(qiáng)學(xué)生的語感。

當(dāng)你參與到英語口語的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語口語每天都在進(jìn)步，你的視野和思維也在不斷更新。

1.孩子的興趣是關(guān)鍵

學(xué)英語不是買了關(guān)于英語的教材就可以，我們知道孩子如果年齡小，他學(xué)習(xí)知識(shí)開始是憑著自己的好奇心去的，一來就讓孩子背誦枯燥乏味的單詞，時(shí)間久了可能會(huì)覺得英語是枯燥的。

都說興趣是最好的老師，可以去了解孩子喜歡的事物，比如有的孩子喜歡看動(dòng)畫片，家長(zhǎng)可以選取有趣的動(dòng)畫教材給孩子進(jìn)行英語啟蒙；有的孩子喜歡動(dòng)感的音樂，那可以放相關(guān)的音樂；有的孩子喜歡畫畫，買一些簡(jiǎn)易繪本也是不錯(cuò)的選擇。

2.給予孩子更多的鼓勵(lì)

有的家長(zhǎng)私下討論“為什么你家孩子學(xué)習(xí)得這么好，我家孩子效果這么差”這樣的話題，孩子生下來就是一張白紙，父母是孩子最好的啟蒙老師，一味地批評(píng)有時(shí)候會(huì)起到反作用，用愛和更多的鼓勵(lì)才能給孩子更多的自信。孩子表現(xiàn)的好，可以說“你真棒”，適當(dāng)?shù)挠霉膭?lì)用語，而不是一來就說“你怎么這么蠢，隔壁XXX家的比你厲害多了”！其實(shí)不管我們是在夸獎(jiǎng)還是懲罰，都要選擇正確的方式，這樣才有益于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

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