鄭州大山外語留學(xué)語言培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：雅思、托福、PET、KET
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培訓(xùn)：雅思、托福、PET、KET
劍橋英語KET、PET已經(jīng)成為一線城市中英語牛娃的標(biāo)配，不少學(xué)生從小學(xué)兩年級就開始備考，三年級考下KET，四五年級拿下PET優(yōu)秀（卓越）成績，給小升初簡歷添上亮彩的一筆！那么鄭州實(shí)力強(qiáng)的pet英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選呢？一起來看看
1、關(guān)注教學(xué)方法的系統(tǒng)性
學(xué)習(xí)英語和教授英語都需要科學(xué)的方法。一個(gè)完整的教育體系能幫助孩子全面提升聽說讀寫能力，并掌握英語思維。
2、關(guān)注培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性
例如，如果孩子需要KET培訓(xùn)，就選擇A機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試沖刺；若要提高語法，就去B機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。無規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓孩子的英語學(xué)習(xí)變得困難。
一個(gè)負(fù)責(zé)任的英語機(jī)構(gòu)，不應(yīng)盲目跟風(fēng)開設(shè)培訓(xùn)班，而應(yīng)為孩子提供從小學(xué)到大學(xué)完整的學(xué)習(xí)路徑和體系。
3、關(guān)注使用的教材和講義
KET/PET學(xué)習(xí)的官方推薦教材基本固定，其中以《Prepare》系列最佳！原因如下：
①話題新穎
《Prepare》教材2019年最新版，涵蓋當(dāng)前熱門話題。實(shí)用且有趣，孩子的學(xué)習(xí)興趣濃厚。而有些機(jī)構(gòu)使用《新概念》等老舊教材，話題過時(shí)，缺乏活力，與KET/PET考試難以銜接。
②體系化學(xué)習(xí)
《Prepare》系列共有7個(gè)級別，從L1到L7，每學(xué)完1-2冊就有指定的MSE考試可參加。例如，L2~L3對應(yīng)KET級別，學(xué)完L3即可參加KET考試。
③講練結(jié)合，聽說讀寫全面發(fā)展
每學(xué)完一課都有配套練習(xí)鞏固知識(shí)，聽說讀寫各方面均得到訓(xùn)練，是非常實(shí)用且經(jīng)典的教材。
學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)的機(jī)構(gòu)會(huì)自研講義，將知識(shí)融會(huì)貫通。例如，我們就有自家內(nèi)部講義，這也是機(jī)構(gòu)的核心競爭力。
4、關(guān)注班型和服務(wù)
有了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法、體系化的成長路徑、原版教材，還需考慮班型和服務(wù)。一對一的學(xué)習(xí)效果最佳，但價(jià)格較高，不適合大部分家庭。
兼顧學(xué)習(xí)效果和價(jià)格的班型是4-8人小班課。教師能充分指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都掌握英語實(shí)力。
其次是一對一的助教服務(wù)，助教對孩子的督促和作業(yè)指導(dǎo)，對孩子成績提升有很大幫助。
大山外語成立于1998年，是河南省第一家民辦外語培訓(xùn)類學(xué)校取得聘請外國文教專家資格的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有多年的外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，完整的科學(xué)雅思、托福課程體系，構(gòu)建了多層面全方位的英語培訓(xùn)與服務(wù)體系，一站式解決學(xué)員雅思/托福/A-level/ACT/SAT等考試的出分需求，支持1V1\小班課\個(gè)性化定制等課程。
大山外語留學(xué)語言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個(gè)性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅(jiān)持和教學(xué)風(fēng)格，以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵，扎根語言學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實(shí)教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn)，探索更大的夢想價(jià)值。
校區(qū)地址：鄭州市金水區(qū)建業(yè)凱旋大廈A座。
| 課程級別 | 課程收獲 |
| PETS1 | 通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要，該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組 |
| PETS2 | 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要，該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行對話 |
| PETS3 | 通過該級考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，該級考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對話，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組 |
| PETS4 | 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。該級考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息，能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭論，詳細(xì)說明一個(gè)問題，一個(gè)過程，或一個(gè)事件，此外還能就某個(gè)一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組 |
| PETS5 | 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要，該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要，該級考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對話與討論，能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行辯論，清楚地闡述自己需求，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組 |
pet是一個(gè)英語單詞，具有多種含義和詞性。
1. 作為名詞時(shí)，它可以表示“寵物；寵兒；受寵愛的人”等意思。例如，“She has a pet dog.”（她有一只寵物狗。）或者“He is the pet of the family.”（他是家中的寵兒。）
2. 作為形容詞時(shí)，pet可以表示“寵愛的，溺愛的；表示親昵的”等意思。例如，“The children are very pet of their new puppy.”（孩子們非常喜歡他們的新小狗。）或者“She always pet her husband.”（她總是寵愛她的丈夫。）
3. 作為及物動(dòng)詞時(shí)，pet可以表示“寵愛；愛撫，親撫”等意思。例如，“He pets his cat every day.”（他每天撫摸他的貓。）或者“She pets her baby niece.”（她撫愛她的侄女寶寶。）
4. 作為不及物動(dòng)詞時(shí)，pet可以表示“親吻；愛撫”等意思。例如，“The mother pets her baby.”（母親親吻她的寶寶。）或者“The father pets his daughter’s hair.”（父親愛撫女兒的頭發(fā)。）
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