為什么大多數(shù)藝考生藝考后會選擇機(jī)構(gòu)補習(xí)文化課

1.針對性教學(xué)，提升有保障

針對藝考生的實際情況，應(yīng)制定具有針對性的學(xué)習(xí)進(jìn)度計劃，以及難度適中的教學(xué)任務(wù)，而不是與文化生混為一談，將文化生的授課方式，照本宣科的“投入”給藝考生使用。

專業(yè)的藝考文化課補習(xí)機(jī)構(gòu)，首先主要面對的是藝考生，所以教學(xué)方式會從頭開始并刪除20%的高難度部分，有效提高復(fù)習(xí)進(jìn)度，保障一、二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的鞏固、在最后一輪的復(fù)習(xí)主要針對的是高考模擬訓(xùn)練，讓考生提前熟悉高考模式。

2.科學(xué)分班，優(yōu)勢互補

普通高中一個班級基本是有四五十個學(xué)生，很難根據(jù)每個學(xué)生文化基礎(chǔ)的不同精細(xì)劃分授課方式，所以不能顧及到學(xué)生弱勢學(xué)科的提升、強(qiáng)科的拉分，對于藝考文化課校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供多種班型供考生選擇，讓藝考生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，又能實現(xiàn)互助互補，實現(xiàn)弱科提分，強(qiáng)科保穩(wěn)。

如何解決藝考生復(fù)習(xí)難的問題？

1.打造良好學(xué)習(xí)心態(tài)

一個好的心態(tài)不僅能讓人心情愉悅，還能讓你所做的事情，事半功倍，因此藝考生在復(fù)習(xí)文化課的過程中，心態(tài)顯得尤為重要，充分充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性并保有耐心，克服困難，將高考的考點歸納總結(jié)，對高考題型進(jìn)行針對性訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。

2.合理取舍，充分提升

在沖刺文化課復(fù)習(xí)階段，考生要學(xué)會取舍，合理安排復(fù)習(xí)時間，對自己有優(yōu)勢性的學(xué)科可以多安排一些復(fù)習(xí)時間，考試時將強(qiáng)項學(xué)科的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，而其他相對薄弱的學(xué)科也不能放棄，也要把基礎(chǔ)知識盡可能的記牢，若自己復(fù)習(xí)確實太難，可以找專業(yè)的藝考文化課補習(xí)老師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

高考英語完型填空和閱讀理解：適當(dāng)訓(xùn)練不可少
首先要回憶、總結(jié)各類文體的典型特征和解題方法。
其次，看完型填空題時，知識點方面的錯誤，如短語搭配、詞義理解等加以羅列，能力點方面的錯誤在文中標(biāo)出答案線索，著力分析和查找失誤的原因，對思維上的典型缺陷加以總結(jié)?？撮喿x理解題時，重點總結(jié)主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路，對涉及到的語篇結(jié)構(gòu)和難句再加分析，提高閱讀技巧。
第三，因為本部分在高考中占分比重大，能力要求高，有必要根據(jù)個人情況，進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練以鞏固詞匯量和保持對題目的敏感度。最后，繼續(xù)泛讀喜歡的英語雜志。