高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
1.解析幾何
直線與圓錐曲線的位置關(guān)系，動點軌跡的探討，求定值，定點，最值這些為近年來考的熱點問題。解析幾何是考生所公認(rèn)的難點，它的難點不是對題目無思路，不是不知道如何化解所給已知條件，難點在于如何巧妙地破解已知條件，如何巧妙地將復(fù)雜的運(yùn)算量進(jìn)行化簡。當(dāng)然這里邊包含了一些常用方法，常用技巧，需要學(xué)生去記憶，體會。
2.概率統(tǒng)計，算法，復(fù)數(shù)
算發(fā)與復(fù)數(shù)一般會出現(xiàn)在選擇題中，難度較小，概率與統(tǒng)計問題著重考察學(xué)生的閱讀能力和獲取信息的能力，與實際生活關(guān)系密切，學(xué)生需學(xué)會能有效得提取信息，翻譯信息。做到這一點時，題目也就不攻自破了。
3.極坐標(biāo)與參數(shù)方程、不等式選講
這部分所考察的題目比較簡單，主要出現(xiàn)在選做題中，學(xué)生需要熟記公式。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法：立體幾何

1、立體幾何是高考數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容，每年都會出現(xiàn)在試題中。其中，三視圖是必考點，主要出現(xiàn)在選擇、填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標(biāo)系，通過向量這一手段求空間距離、線面角、二面角等。

2、在立體幾何的學(xué)習(xí)中，需要掌握棱錐、棱柱的性質(zhì)。在棱錐中，重點掌握三棱錐、四棱錐；在棱柱中，應(yīng)掌握三棱柱、長方體?？臻g直線與平面的位置關(guān)系應(yīng)以證明垂直為重點，常見的考察方法為間接證明。

3、針對高考立體幾何題目，有以下幾點解題方法和建議：

（1）加強(qiáng)空間想象能力：在解題過程中，尤其是在沒有圖像的情況下，要嘗試通過自己想象出圖形和圖像位置。具備良好的空間想象力有助于快速畫出圖像，節(jié)省解題時間。

（2）熟練運(yùn)用向量：向量在高考立體幾何中是重要的解題工具。通過向量可以解決直線與直線、面與直線、面與面之間的平行垂直等問題。向量方法雖然有時較為復(fù)雜，但準(zhǔn)確率較高。

（3）熟悉課本定義：復(fù)習(xí)立體幾何時，要重點掌握相關(guān)定義，如線面角、二面角等。了解定義有助于更好地理解和解決題目。

（4）分類練習(xí)：針對高考立體幾何的考點，多做類似題目的練習(xí)，總結(jié)解題規(guī)律和方法。在練習(xí)過程中，要注重體會解題思路，提高解題效率。

（5）綜合運(yùn)用定理證明：在解題時，要善于運(yùn)用定理證明。定理證明方法雖然較為繁瑣，但在一些情況下，只有通過定理證明才能得出正確答案。

總之，在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，要重視立體幾何的學(xué)習(xí)，通過以上方法提高自己的解題能力，確保在考試中不丟分。