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        匯上優(yōu)課 合肥新東方國(guó)際教育 雅思 蕪湖新東方全封閉雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否不錯(cuò)?

        蕪湖新東方全封閉雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否不錯(cuò)?

        2023-11-30 15:36分類:雅思閱讀:113 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 新東方的全封閉雅思培訓(xùn)可以為學(xué)生們可以提供高質(zhì)量的教育服務(wù),提供優(yōu)質(zhì)的教材和學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生全面提升聽、說、讀、寫四個(gè)方面的英語能力。此外,學(xué)校還定期組織模擬考試和答疑解惑,讓學(xué)生們更好地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展,幫助學(xué)員在雅思備考的過程中形成良性的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

        全封閉式雅思培訓(xùn)班的好處

        一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置:全面提升英語綜合能力

        全封閉式雅思培訓(xùn)班在課程設(shè)置上非常嚴(yán)謹(jǐn),旨在全面提升學(xué)生的英語綜合能力。課程內(nèi)容涵蓋了聽、說、讀、寫四個(gè)方面,既有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練,也有全方位的能力提升。此外,課程還融入了實(shí)際生活場(chǎng)景,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握實(shí)用的英語表達(dá)。

        二、專業(yè)的師資力量:一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)

        全封閉式雅思培訓(xùn)班擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)資質(zhì)齊備的師資隊(duì)伍。授課老師均具備海外留學(xué)背景,能夠?yàn)閷W(xué)生提供最地道的英語學(xué)習(xí)建議。在教學(xué)過程中,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行一對(duì)一的精準(zhǔn)指導(dǎo),確保學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)取得顯著的進(jìn)步。

        課時(shí)數(shù):96H
        學(xué)習(xí)目標(biāo):雅思6分或者雅思6.5分
        適用對(duì)象:四級(jí)水平以及以上的外地學(xué)生及四級(jí)水平及以上的本地學(xué)生需要集中封閉培訓(xùn)
        課程內(nèi)容:
        1、課程核心
        強(qiáng)化詞匯與語法為核心的基本功訓(xùn)練
        聽說讀寫四項(xiàng)基本內(nèi)容提升
        官方授權(quán)真題訓(xùn)練
        全新解題思路與最新題型解析
        2、配套服務(wù)
        學(xué)習(xí)管理:住宿+學(xué)習(xí)一體化
        全流程維護(hù)∶課前打卡預(yù)熱、每日學(xué)習(xí)反饋、詞測(cè)反饋、口語陪練、??寂c段考、學(xué)員面談、課后任務(wù)包打卡監(jiān)督、考試*服務(wù)等

        科學(xué)住宿管理∶宿管維護(hù)與監(jiān)管、學(xué)生保險(xiǎn)與安全條款、有趣的桌游與觀影活動(dòng)、嚴(yán)格的晚自習(xí)安排、實(shí)時(shí)反饋的住宿社群服務(wù)
        線上課輔助:新東方老師錄制數(shù)百小時(shí)錄播課程輔助教學(xué),全面協(xié)助線下課程解析而核心知識(shí)點(diǎn)。

        雅思使用教材

        新東方4+1教學(xué)服務(wù)保駕護(hù)航

        作業(yè)布置
        每次課后,老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),加強(qiáng)記憶
        隨堂測(cè)試
        每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺
        學(xué)情反饋
        老師會(huì)通過微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
        模考批改
        合理安排真實(shí)環(huán)境??迹己蠹皶r(shí)批改與講評(píng),讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
        答疑解惑
        課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問,不積攢問題,備考路上不留盲點(diǎn)

        雅思閱讀大意題怎么做
        通過段落展開方式,來重點(diǎn)鎖定主旨句位置所在
        雅思閱讀常見的段落結(jié)構(gòu)有總分、分總、總分總以及其他。對(duì)于前三種段落,就我們這個(gè)題型而言,總述概況的地方,也往往對(duì)應(yīng)段落的首尾句,是我們不容忽視的焦點(diǎn)。除此之外,段落中可能存在起承轉(zhuǎn)合的信號(hào)詞,指引著段落前行的方向。所以,如果段落中出現(xiàn)舉例的信號(hào)詞:for example, for instance, take...as an example等,一般來說,例子前的概述或例子后的總結(jié),則是段落的中心句。最后,段落內(nèi)存有因果、讓步、轉(zhuǎn)折、并列、對(duì)比等內(nèi)在的關(guān)系,那么關(guān)注的位置則各有差異。表示讓步的信號(hào)詞如果出現(xiàn),像although, though, despite, in spite of, even if,even when, while,我們則需要關(guān)注其后內(nèi)容。轉(zhuǎn)折的詞如but, however, yet的出現(xiàn),我們也應(yīng)該關(guān)注其后內(nèi)容,進(jìn)行同義替換,選取正確答案。

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
        主攻地區(qū):英國(guó)、 美國(guó)、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國(guó)、 澳門、 香港
        主攻專業(yè):商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
        服務(wù)范圍:考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)

        合肥新東方校區(qū)環(huán)境
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          上課環(huán)境

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        提升雅思閱讀分?jǐn)?shù)的三段落
        一、總分段落
        在雅思閱讀說明文的段落里,大多數(shù)都采用總分結(jié)構(gòu),也就是段落的首句又或是前2句為中心句,后面的內(nèi)容就是一些細(xì)節(jié)、例子又或是數(shù)據(jù)分析,這些內(nèi)容為的是支持開頭的主題。這些段落的中心句一般都會(huì)是一個(gè)具有概括性語氣的陳述句,而后的內(nèi)容包含細(xì)節(jié)描述、數(shù)據(jù)和例子,也比較容易被識(shí)別出來。
        二、因果段落
        有關(guān)因果段落里分析有著明顯的表示其中的關(guān)系的連接詞同樣屬于雅思閱讀提高方法之一。因果段落具有明顯的連接詞來表示其中的關(guān)系。
        三、轉(zhuǎn)折段落
        大家要如何提升雅思閱讀成績(jī)呢?必須要注意轉(zhuǎn)折段落。轉(zhuǎn)折段落中的考點(diǎn)還成為了雅思閱讀考試?yán)锏囊活惤?jīng)典考點(diǎn),在這里要提醒大家應(yīng)該對(duì)其計(jì)劃持高度的警覺。只要在skimming過程中,又或是做題找答案的過程里看見however/but等表示轉(zhuǎn)折的連接詞,便需要去了解轉(zhuǎn)折的地方一定會(huì)設(shè)置考點(diǎn),一般就是T/F/NG、多選題、HEADING。

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