一、及時打印準(zhǔn)考證，了解考生須知。

面試準(zhǔn)考證打印功能將于2023年12月4日10:00開放，請考生登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(https://ntce.neea.edu.cn/)及時下載打印，認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證上的考生須知、考點(diǎn)提示信息、考試時間、考點(diǎn)地址、考場信息等內(nèi)容，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定?？忌殧y帶《準(zhǔn)考證》和有效身份證件參加考試，“兩證”缺一不可。如果考生《準(zhǔn)考證》上的“姓名”和“身份證號”信息與居民身份證上的信息不一致，將不能參加考試。

二、提前規(guī)劃赴考路線，做好考前準(zhǔn)備。

考生應(yīng)提前了解考點(diǎn)具體位置、周邊環(huán)境和赴考路途交通狀況，提前合理規(guī)劃赴考路線并關(guān)注考試當(dāng)天天氣情況，盡可能提前到達(dá)考點(diǎn)，確保按時參加考試。

三、遵守考試紀(jì)律，維護(hù)考試公平。

考生務(wù)必嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，保持良好考試秩序，維護(hù)國家考試權(quán)威。考試前認(rèn)真閱讀《考生須知》，嚴(yán)格遵守考場規(guī)則，考生如不服從考務(wù)工作人員管理，出現(xiàn)違紀(jì)、作弊等行為，將依規(guī)處理，并記入國家教育考試考生誠信檔案，涉嫌違法的，將追究法律責(zé)任。

特別提醒：考生嚴(yán)禁攜帶如手機(jī)、智能手表、智能視頻傳輸眼鏡、隱形耳機(jī)等具有發(fā)送或接收信息功能的設(shè)備進(jìn)入考點(diǎn)，或按考點(diǎn)要求進(jìn)行集中管理。考試期間，此類物品一旦被發(fā)現(xiàn)，無論使用與否，均將認(rèn)定為考試作弊。

四、提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

考試臨近，社會上一些不法分子和中介機(jī)構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)和其他渠道發(fā)布“助考”或“提供真題”以及兜售作弊工具等有害信息，希望廣大考生高度警惕，切莫上當(dāng)，更不要一時糊涂參與組織作弊觸犯法律法規(guī)、遺恨終生。同時，要明辨網(wǎng)絡(luò)信息，不信謠、不傳謠、不造謠。不在網(wǎng)絡(luò)上散布不實(shí)言論，不轉(zhuǎn)發(fā)違反行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，做文明守法的公民。

五、面試結(jié)果查詢。

2024年1月10日起，考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn/)查詢面試結(jié)果?？忌鐚Ρ救说拿嬖嚱Y(jié)果有異議，可在面試結(jié)果公布后5個工作日內(nèi)(2024年1月10日10:00—1月16日19:30)，向所在考區(qū)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請，成績復(fù)核僅核對登記分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確。

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請問教師應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?

總述

教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，在教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向下，才能提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。我認(rèn)為，想要實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，就要在備課和講課兩個方面做出努力。

分述

一方面，備好課是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的前提。老師在備課過程中，一是要備教材，明確教學(xué)活動中的目標(biāo)、重難點(diǎn)，熟悉課本的基本內(nèi)容，對教學(xué)內(nèi)容全部掌握并深刻理解;二是要備學(xué)生，由于每個學(xué)生都具有差異性，這就要求教師在了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，在課堂上對所講解的內(nèi)容作出科學(xué)的調(diào)整;三是要備好教學(xué)過程，對課堂教學(xué)中的導(dǎo)入、講解、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和安排。

另一方面，上好課是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的保障。老師在上課過程中，一是要能通過高超的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性，創(chuàng)造出學(xué)生自由表達(dá)和輕松討論的良好課堂氛圍，讓課堂教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn);二是對學(xué)生的課堂表現(xiàn)作出準(zhǔn)確的、積極的評價，讓學(xué)生更加積極地參與課堂教學(xué)，通過教師的評價，調(diào)整和安排自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)行為。