培訓(xùn):出國(guó)留學(xué)、小語(yǔ)種培訓(xùn)
南京日語(yǔ)輔導(dǎo)課程哪家實(shí)力不錯(cuò)?有效果?南京新東方日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開設(shè)日語(yǔ)等級(jí)+日本留學(xué)+高考日語(yǔ)、日語(yǔ)興趣班等課程、日式小班,面授加網(wǎng)課相結(jié)合,量身定制學(xué)習(xí)方案,課程種類豐富,雙師教學(xué)模式,性價(jià)比較高,值得選擇!
日語(yǔ)n2考試聽力答題方法
抓住關(guān)鍵詞:在聽錄音時(shí),注意抓住關(guān)鍵詞,這有助于找到答案。例如,如果題目是關(guān)于某個(gè)地方的問題,那么在錄音中聽到與地方相關(guān)的關(guān)鍵詞時(shí),就可以判斷答案。
熟悉日語(yǔ)口語(yǔ)常用句型和套話:日語(yǔ)口語(yǔ)有很多常用的句型和套話,熟悉這些內(nèi)容有助于在考試中更好地理解錄音。
做模擬題和有規(guī)律的復(fù)習(xí):在考試前做模擬題,保持良好的語(yǔ)感。有規(guī)律地復(fù)習(xí)專項(xiàng)詞匯、敬語(yǔ)、授受關(guān)系等,提高日語(yǔ)水平。
保持冷靜:在考試中,保持冷靜,不要因?yàn)橛龅诫y題而慌亂。盡量集中注意力,聽錄音的內(nèi)容,找到答案。
南京新東方日語(yǔ)針對(duì)要考級(jí)的學(xué)員,開設(shè)日語(yǔ)考級(jí)偶爾徐課程,采用小班化的教學(xué)模式,和外教全方位溝通和交流,培養(yǎng)您的語(yǔ)感。進(jìn)一步提高您的聽力和口語(yǔ)能力,把日語(yǔ)越說越好。專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),及時(shí)的跟蹤復(fù)習(xí),中教外教輔助您的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。通過模擬考試對(duì)您不熟的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,增加您順利取得證書。
日語(yǔ)初級(jí)班:詳細(xì)的學(xué)習(xí)初級(jí)實(shí)用日語(yǔ)課程,每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用獨(dú)特的教學(xué)模式,依照日本學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格,讓每位學(xué)員能夠?qū)W有所成,真正達(dá)到實(shí)用日語(yǔ),掌握考試技巧和會(huì)話能力。
日語(yǔ)中級(jí)班:外教授課,聽力,閱讀,會(huì)話,語(yǔ)法,2級(jí)應(yīng)考等;經(jīng)過本日語(yǔ)培訓(xùn)課程培訓(xùn)后,學(xué)員的聽說讀寫能力有所提高,達(dá)到相當(dāng)于日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平。
全外教生活日語(yǔ)口語(yǔ)班:本日語(yǔ)培訓(xùn)以“開口說話”為主,生活上與日本人自由交流為目的,培訓(xùn)學(xué)員聽、說、讀、寫的綜合能力;充分利用日本電視、電影、流行歌曲等時(shí)尚元素,日語(yǔ);日本文化風(fēng)俗介紹、電腦打字培訓(xùn),禮儀講解;生活場(chǎng)景或感興趣的場(chǎng)景中提取句型活用練習(xí),即生活會(huì)話的練習(xí)為主。
全外教辦公商務(wù)日語(yǔ)班:辦公時(shí),與日本人一起工作時(shí)有可能碰到的各種場(chǎng)合為背景,主要包括“辦公室禮儀用語(yǔ)”“電話應(yīng)對(duì)”“拜托”“預(yù)定”“邀請(qǐng)”“允許”“建議”“傳遞信息”“陳述意見”“交換意見”這幾部分。以敬語(yǔ)教學(xué)為主,學(xué)習(xí)商務(wù)正式場(chǎng)合中各種規(guī)范口語(yǔ)。
1.情景教學(xué) 活學(xué)活用。
交際場(chǎng)景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
2.新東方 老師好。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
3.線上線下雙軌制。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng),無限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
自學(xué)者學(xué)習(xí)日語(yǔ)的誤區(qū)
無學(xué)習(xí)目標(biāo),憑一時(shí)熱情
初學(xué)日語(yǔ)的人,首先要解決“何のために日本語(yǔ)を?qū)Wぶか”的認(rèn)識(shí)問題。出于什么動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)的有利因素和不利因素都有哪些,怎樣和專業(yè)結(jié)合,是否有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的打算等等。要有精神準(zhǔn)備,因?yàn)?,這些都是推動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果不是這樣,僅憑一時(shí)的熱情,是心血來潮,那較好不要學(xué)習(xí)了。否則,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力不必說,你自己也很痛苦。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的人,才能攻克日語(yǔ)。
新東方前途出國(guó)成立于1996年,是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。
新東方前途出國(guó)已經(jīng)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、馬來西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國(guó)40個(gè)城市設(shè)立分公司,覆蓋南京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要的留學(xué)市場(chǎng),并在英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。
校區(qū)地址:
南京新東方江寧校區(qū):南京市江寧區(qū)淳華街道江寧科學(xué)園文鼎廣場(chǎng)。
南京新東方江寧景楓中心:南京市江寧區(qū)雙龍大道1698號(hào)景楓中心。
南京新東方仙林金鷹中心:南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城學(xué)津路8號(hào)高創(chuàng)大廈。
南京新東方新街口歐亞中心:南京市秦淮區(qū)中山南路98-100號(hào)天安國(guó)際大廈。
南京新東方新街口國(guó)金中心:南京市秦淮區(qū)漢中路1號(hào)南京國(guó)際金融中心。
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