培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
隨著現(xiàn)在教育的不斷改革,教育形式也變的系統(tǒng)化,各個家庭對于教育也更加重視,尤其是在高考前一階段,每個學(xué)生都在沖刺,上補(bǔ)習(xí)班,那么重慶三中英才高三全托寒假輔導(dǎo)課程口碑好嗎?
二輪復(fù)習(xí)階段錯題集應(yīng)該如何制作?
要明確重點、難點,而此時的錯題集則要按以下方式進(jìn)行,才能事半功倍:
(1)把犯過的錯誤寫在本子上,一方面便于集中查閱自己犯過的錯誤,另一方面便于翻看。把錯題集中記錄到一個本子上,看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題,同時翻看課本里面相應(yīng)的內(nèi)容,這樣邊記邊看效果會更顯著。
(2)錯題集建立以后,要充分利用,定期翻看。時間間隔自己決定,比如一周,也可以兩周或一個月,或?qū)W完某部分內(nèi)容等,尤其在考試之前更應(yīng)該把錯題集翻出來看看,將各種錯誤的類型分類歸納,進(jìn)行思維重組,重新認(rèn)識。復(fù)習(xí)時對完全弄懂的題劃掉,還沒有明白的題做上標(biāo)記,及時請教老師和同學(xué),作為以后復(fù)習(xí)的重點對象。長此以往可以進(jìn)行二輪、三輪甚至多次的“篩選”,直至這些題目你完全掌握,以后考起試來你會感到進(jìn)步明顯,收獲頗豐。
(3)相互交流。由于基礎(chǔ)不同,各位同學(xué)所建立的錯題本也不同。通過交流,同學(xué)們可以從別人的錯誤中吸取教訓(xùn),得到啟發(fā),以此警示自己不犯同樣的錯誤,提高練習(xí)的準(zhǔn)確性。
復(fù)讀生、藝術(shù)生、體育生、文化生
5-8人精品班、12-18人小班
集中學(xué)習(xí),短時高效,因材施教
豐富畢業(yè)班經(jīng)驗,人均授課7000+小時
新高考走班制
在新高考3+2+1的模式下,走班制已成為一種必然。三中英才高三集訓(xùn)課程打破“行政班教學(xué)”,首創(chuàng)“小走班”制,滿足各種選科需求。
OMO能力測試
入學(xué)測、月考等測試都將錄入專業(yè)的OMO能力模型體系,經(jīng)過分析形成圖表,直觀的呈現(xiàn)出孩子在考試中每個知識點的掌握程度,讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識自身知識欠缺,也便于老師開展個性化教學(xué)。
專家講座
四場專家講座
《規(guī)劃人生》樹立目標(biāo)堅定信念、《家有考生》家長心理梳壓、《贏站大考》考前誓師大會、《志愿填報》
三中英才為學(xué)生提供個性化教學(xué)服務(wù)
高三考試成績差彌補(bǔ)的方式:
1、教材基本決策一切的根基,普通高中的物品好與壞實際上便是宏觀經(jīng)濟(jì)掌握的覺得,要尋找這種感覺,宏觀經(jīng)濟(jì)掌握的感覺便是來自對基本知識的堅固把握,高三理工科沒學(xué)精肯定是基本很差了,用來多翻一翻,無需自己做過多手記。
2、尋找一下看班級的什么同學(xué)們生物筆記做的好有機(jī)化學(xué)得話,多背背教材吧,基本知識,物理學(xué)多看一下基本原理,高三學(xué)生自身多創(chuàng)建一些基本上實體模型,肯定是非常少翻教材,一心扎參考文獻(xiàn)了教科書上的每一道練習(xí)題每一道習(xí)題都是有它的居心叵測,獨(dú)特的看法,全部考試范疇的公式計算及其公式計算相關(guān)的練習(xí)題至少要保證心中有本。
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