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培訓(xùn)：高考集訓(xùn)班、高考復(fù)讀班、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高考集訓(xùn)班、高考復(fù)讀班、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)
藝考生在結(jié)束專業(yè)課考試的時(shí)候，依舊不能放松，因?yàn)楦呖嫉膽?zhàn)役還沒(méi)有打完，接下來(lái)的文化課才是真正的難點(diǎn)，因?yàn)樗嚳忌奈幕n底子大都不是很牢固，所以緊繃的弦還不能松，要一直到文化課考試結(jié)束，才算結(jié)束，廣州非凡教育藝術(shù)生文化課聯(lián)考后沖刺營(yíng)好嗎？一起來(lái)看看
文化課如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題
回歸文化課，差距太大？
很多考生集訓(xùn)之后回到學(xué)校，已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，完全跟不上復(fù)習(xí)節(jié)奏。由于剩余時(shí)間緊張全日制學(xué)校也無(wú)法做到為個(gè)別藝考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)困難是很多藝考生及家長(zhǎng)都很頭疼的問(wèn)題。藝考生錄取只有文化課、專業(yè)課雙項(xiàng)上線，藝考生才能選擇一所好的大學(xué)。
普通全日制學(xué)校以群體教學(xué)為主，教學(xué)內(nèi)容和授課方式主要針對(duì)多數(shù)同學(xué)，無(wú)法滿足基礎(chǔ)不好，進(jìn)步慢的藝考生同學(xué)的特殊需要，藝考生回去和純文化考生一起上課，就等于“龜兔賽跑”，聽(tīng)著老師講同一道題目，但完全是茫然狀態(tài)。
解決方法
針對(duì)性學(xué)習(xí)，掌握技巧
針對(duì)性學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧藝考生在高三時(shí)就要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)估，哪些科目學(xué)得好，哪些比較弱，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要針對(duì)這些弱的科目多練習(xí)多鞏固，通過(guò)做題來(lái)練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本用來(lái)記錄經(jīng)常容易出錯(cuò)的題型，反復(fù)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取把經(jīng)常容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)掌握住理解透徹，針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，提高薄弱科目成績(jī)。
一、廣州非凡教育學(xué)堂藝考文化課
1）班型特色
聯(lián)考班：20-25人
?？及啵?br />小班：15-18人
中班：20-25人
大班：35-40人
2）入學(xué)測(cè)試-院校規(guī)劃-提分分析
日過(guò)關(guān)-周測(cè)-周分析提分-月考-月分析提分。
階段測(cè)評(píng)-全真模擬精講解題技巧，方法和知識(shí)點(diǎn)結(jié)。
全年學(xué)習(xí)私人定制，適合你的才是最好對(duì)的。
全程督學(xué)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，引導(dǎo)方法。
3）四師辦學(xué)
學(xué)科老師、專屬輔導(dǎo)員、院校規(guī)劃老師、助教班主任
4）監(jiān)督、陪讀、陪伴。
24小時(shí)老師全程監(jiān)督，陪你考上更好的大學(xué)。
二、非凡教育教學(xué)環(huán)境
三、報(bào)名地址
【校區(qū)地址】：廣州市海珠區(qū)南洲路
【開(kāi)設(shè)課程】：高考集訓(xùn)班、高考復(fù)讀班、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)
1、把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)
需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識(shí)體系，以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容，并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)。
2、分清主次，突擊重點(diǎn)
在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)效率最大化。學(xué)習(xí)要對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，哪些是常考點(diǎn)，哪些是主干知識(shí)點(diǎn)，讓知識(shí)體系一目了然，簡(jiǎn)單直接，最大程度上提高學(xué)習(xí)效率。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)大膽取舍
文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱置。藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)有了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，容易自暴自棄，自信心易遭受打擊，從而一蹶不振。因此，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，文化課基礎(chǔ)才是重中之重，夯實(shí)基礎(chǔ)，才是最后沖刺階段的關(guān)鍵。每年的高考題，70%以上是基礎(chǔ)知識(shí)，抓住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可以輕松致勝。
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