培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
單招培訓(xùn)班價(jià)格
1、單招培訓(xùn)班的價(jià)格從1萬(wàn)元到幾萬(wàn)元不等。單招培訓(xùn)班分為線(xiàn)上課和線(xiàn)下課。由于成本問(wèn)題,線(xiàn)下課程的成本一般高于線(xiàn)上課程。
2、單招培訓(xùn)班的班級(jí)設(shè)置費(fèi)用不同,一般根據(jù)人數(shù)分為大班和小班。教師人數(shù)越少,分配給每個(gè)學(xué)生的能量就越大,效果可能就越好, 當(dāng)然,成本會(huì)更高。
3、單招培訓(xùn)培訓(xùn)課程的時(shí)間不同,成本也會(huì)不同。有些班班,適合零基礎(chǔ)學(xué)生,時(shí)間長(zhǎng),成本會(huì)更高。有些班是強(qiáng)化班,適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。時(shí)間短,內(nèi)容以沖刺為主,成本略低。綜上所述,單招培訓(xùn)班一般要看學(xué)生對(duì)班級(jí)類(lèi)型的要求,大部分都是 一萬(wàn)到幾萬(wàn)元,網(wǎng)上課比較便宜。
具體要根據(jù)家長(zhǎng)們所選擇的具體班型來(lái)判斷
適合對(duì)象
想?yún)⒓訂握锌即髮W(xué)的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專(zhuān)用教材
教學(xué)目的
使學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)
針對(duì)想要參加單招考大學(xué)的學(xué)生而開(kāi)設(shè),此精品小班通過(guò)短時(shí)間集訓(xùn)方式,開(kāi)設(shè)多樣化班型,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來(lái)授課,為考生制定長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃,打牢基礎(chǔ),有效保證筆試面試得分+專(zhuān)業(yè)報(bào)考指導(dǎo),從而取得優(yōu)異的成績(jī),順利進(jìn)入理想大學(xué)。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢(shì),老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
面試時(shí)怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力,學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)有一定了解,“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?為什么報(bào)讀這個(gè)學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外,面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容,“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難,關(guān)鍵是“不能沉默,盡量多說(shuō)”,并且要保持與考官有一定的眼神交流。
西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年,以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念,文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專(zhuān)業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能,弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念,致力于讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為最好的自己。
全體弘雅人堅(jiān)信,未來(lái)在這里每一個(gè)蛻變的孩子,都將是弘雅力量的見(jiàn)證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開(kāi)展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作,為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來(lái)為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源,為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑,讓中考成績(jī)不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。
高職單招考試答題技巧:“兩先兩后”
1、先易后難
一般來(lái)說(shuō),一份成功的試卷,它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的,但這是命題者的主觀愿望,具體情況卻因人而異。
同樣一個(gè)題目,對(duì)他人來(lái)說(shuō)是難的,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許是容易的,所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就產(chǎn)生這樣的念頭,“這個(gè)題目做不出,下面的題目更別提了。”事實(shí)情況往往是:下面一個(gè)題目反而容易!由此,不可拘泥于從前往后的順序,根據(jù)情況可以先繞開(kāi)那些難攻的堡壘,等容易題解答完,再集中火力攻克之。
2、先熟后生
通覽全卷后,考生會(huì)看到較多的駕輕就熟的題目,也可能看到一些生題或新型題,對(duì)前者——熟悉的內(nèi)容可以先采取先答的方式。萬(wàn)一哪個(gè)題目偏難,也不要驚慌失措,而要冷靜思考,變生為熟,想一想能不能把所謂的生題化解為若干個(gè)熟悉的小問(wèn)題,或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。
總之要記住一句名言:“我易人易,我不大意:我難人難,我不畏難”。
*西安十大專(zhuān)業(yè)單招考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽
*2024年陜西職教單招校際聯(lián)考報(bào)名考試時(shí)間安排
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