5. 河北省教育廳印發(fā)了《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案（2024年修訂）》和《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試辦法（2024年修訂）》，對(duì)2022年印發(fā)的原考試方案和原測(cè)試辦法進(jìn)行了修訂。

修訂主要內(nèi)容

一是優(yōu)化了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試評(píng)定辦法。

為引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉、形成興趣愛好、掌握運(yùn)動(dòng)技能，緩解家長(zhǎng)焦慮，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，適當(dāng)降低了評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中的滿分標(biāo)準(zhǔn)，把基礎(chǔ)分由各項(xiàng)目滿分分值的60%調(diào)整為80%。同時(shí)調(diào)整了記分檔差，淡化了區(qū)分度。將補(bǔ)考時(shí)間由現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后7個(gè)工作日內(nèi)，調(diào)整為14個(gè)工作日內(nèi)。

二是提前了抽考項(xiàng)目公布時(shí)間。

將原考試方案中抽考項(xiàng)目的抽取時(shí)間由現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試日之前的一個(gè)月調(diào)整為兩個(gè)月，便于學(xué)生備考。

三是設(shè)立了激勵(lì)機(jī)制。

為引導(dǎo)學(xué)生超越自我，激發(fā)榮譽(yù)感和內(nèi)生動(dòng)力，要求各市教育行政部門建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)必考、抽考和選考三項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，由所在縣級(jí)教育行政部門或?qū)W校統(tǒng)一頒發(fā)刻有學(xué)生姓名的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)勵(lì)證書。

適用對(duì)象

此次修訂后的考試方案和測(cè)試辦法，自2021年9月升入七年級(jí)的學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試適用，自2024年發(fā)布之日起實(shí)施。

考試由兩部分組成

過程性考核20分，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試30分

體育與健康科目考試由過程性考核和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩部分組成，總分為50分，記入中考錄取總分。其中過程性考核為20分，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試為30分。

（一）學(xué)期分布

1.過程性考核：七年級(jí)上學(xué)期作為過渡適應(yīng)期不計(jì)成績(jī)，七年級(jí)下學(xué)期至九年級(jí)上學(xué)期共四個(gè)學(xué)期的成績(jī)之和為過程性考核成績(jī)，九年級(jí)下學(xué)期不再實(shí)施過程性考核。

2.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。

（二）考試內(nèi)容

1.過程性考核：由學(xué)生日常參與體育鍛煉情況、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》測(cè)試成績(jī)、體育與健康課成績(jī)考核三部分組成。各學(xué)期分值分配如下：

2.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：項(xiàng)目包括三類。

（1）第一類為必考項(xiàng)目（滿分為12分）：1000米跑（男生），800米跑（女生）。

（2）第二類為抽考項(xiàng)目（滿分為10分）：①50米跑；②立定跳遠(yuǎn)；③1分鐘跳繩；④引體向上或擲實(shí)心球（男生），仰臥起坐或擲實(shí)心球（女生）。

（3）第三類為選考項(xiàng)目（滿分為8分）：①足球運(yùn)球繞桿；②籃球運(yùn)球繞桿；③排球正面雙手墊球。各市可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r增設(shè)難度相近的選考項(xiàng)目，報(bào)省教育廳批準(zhǔn)后實(shí)施。通常在九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試日兩個(gè)月之前，各市教育行政部門從第二類抽考項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)，向社會(huì)公布；考生從第三類選考項(xiàng)目中任選一項(xiàng)。抽考和選考項(xiàng)目一經(jīng)確定，不得更改。

過程性考核考試成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）日常參與體育鍛煉情況（滿分4分）

按照體育課、課間操出勤率評(píng)定。學(xué)生事假、病假要履行請(qǐng)假手續(xù)。同一學(xué)期內(nèi)，事假、病假要分別累計(jì)，超過3課時(shí)者，超出課時(shí)按缺勤記錄。教師應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄，學(xué)校要嚴(yán)格監(jiān)管，并定期公示，時(shí)間不少于5個(gè)工作日。因參加上級(jí)部門規(guī)定活動(dòng)的，不計(jì)缺勤。對(duì)應(yīng)分值為：

（二）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》測(cè)試成績(jī)（滿分8分）

在八年級(jí)和九年級(jí)上學(xué)期（12月31日前），由學(xué)校或第三方測(cè)試機(jī)構(gòu)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試結(jié)果須與上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)數(shù)據(jù) 一致。對(duì)應(yīng)分值為：

（三）體育與健康課成績(jī)考核（滿分8分）

每學(xué)期由各學(xué)校負(fù)責(zé)評(píng)定。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《體育與健康》課程要求，自行選定考核內(nèi)容。對(duì)應(yīng)分值為：

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試項(xiàng)目成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試辦法（2024年修訂）》。

（二）mk緩考情況

1.mk：因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力或因傷、病不能參加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的學(xué)生，可申請(qǐng)全部或部分項(xiàng)目mk。殘疾學(xué)生需提供《中華人民共和國(guó)殘疾人證》，傷病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明，填寫申請(qǐng)表。學(xué)校初審并在校內(nèi)進(jìn)行公示后上報(bào)。各市教育行政部門組織專家對(duì)mk申請(qǐng)統(tǒng)一評(píng)議，通過名單須面向社會(huì)公示，并報(bào)當(dāng)?shù)卣锌紮C(jī)構(gòu)備案。相關(guān)審批材料需存入學(xué)生檔案。無殘疾證的學(xué)生，均按因傷、病處理。傷、病學(xué)生如身體健康狀況好轉(zhuǎn)可以考試，須由學(xué)生申請(qǐng)，附各市指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明，經(jīng)學(xué)校和市級(jí)教育行政部門同意后參加考試。經(jīng)認(rèn)定后，殘疾學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試成績(jī)按滿分記入；因傷、病學(xué)生mk項(xiàng)目按滿分的80%記入，未mk項(xiàng)目按實(shí)際得分記入。

2.緩考：因臨時(shí)傷、病，女生因特殊生理期不能參加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的學(xué)生，可申請(qǐng)全部或部分項(xiàng)目緩考。學(xué)生填寫申請(qǐng)表，臨時(shí)傷、病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明。學(xué)校初審并在校內(nèi)進(jìn)行公示后上報(bào)。各市教育行政部門統(tǒng)一審核。在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后14個(gè)工作日內(nèi)，各市要嚴(yán)格集中組織補(bǔ)考。不能參加補(bǔ)考的考生，按因傷、病mk記分規(guī)則處理。

激勵(lì)機(jī)制

各市教育行政部門建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)必考、抽考和選考三項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，由所在縣級(jí)教育行政部門或?qū)W校統(tǒng)一頒發(fā)刻有學(xué)生姓名的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)勵(lì)證書。

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