高三沖刺是非常有必要的，很多小伙伴都想要考上一所好大學(xué)，高三沖刺我們需要找到一所好的學(xué)校，一定要考察好，我們?cè)谶x擇高三沖刺班的時(shí)候，最好是選擇全日制的管理模式，全日制對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有計(jì)劃的，并且全日制封閉式管理可以隔絕電子設(shè)備，這樣就不會(huì)一直想著玩手機(jī)或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

1. 高考封閉式全科是否有用。首先，全科高中三級(jí)補(bǔ)習(xí)班的教師隊(duì)伍主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果上，但同一位教師的教學(xué)也會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。因此，教師教得好不好主要取決于學(xué)生能否接受教師的教學(xué)方法，而較重要的是合適的教師。

2. 

3. 學(xué)習(xí)氛圍非常重要，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。有的補(bǔ)習(xí)班氣氛緊張，都在趕高考，有的學(xué)生能適應(yīng)這種補(bǔ)習(xí)模式，但有的學(xué)生不能適應(yīng)，他們喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍。

   尤其是對(duì)學(xué)習(xí)厭倦、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生更適合這種全科補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于這類學(xué)生，全科補(bǔ)習(xí)班可以制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

北京新東方高中一對(duì)一是新東方高中教育高端品牌，專注于為高中學(xué)生提供全科一對(duì)一輔導(dǎo)，制定專屬的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，真正實(shí)施個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式。

北京新東方高中一對(duì)一致力于強(qiáng)化多元的視角與價(jià)值觀，我們以尊重學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、以學(xué)生培養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生放眼世界的胸懷、激發(fā)學(xué)生追求未來的熱情、讓學(xué)生在課堂上得到快樂的體驗(yàn)。

品牌理念

好老師
經(jīng)層層嚴(yán)格選拔
豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷多
詼諧幽默不刻板
方法解題思路多

好方法
分模塊授課體系
闖關(guān)式課程設(shè)置
線索式記憶方式
講練反饋全結(jié)合

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優(yōu)秀教師親手編
精編內(nèi)容易掌握
專屬教材個(gè)性化
知識(shí)掌握看得見

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快速診斷問題
有效規(guī)劃學(xué)習(xí)
合理安排課程
定期反饋跟進(jìn)

剖析高考試題 掌握復(fù)習(xí)策略

一、精讀真題，揣摩思路，提煉方法

?立足于生活，突出語境;體裁多樣，題材豐富;語言地道純正，原汁原味。側(cè)重考查學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和語用能力，凸顯了英語試題的綜合性、文化性、實(shí)用性和新穎性。

試題涉及到的文章篇幅長(zhǎng)，語言豐富，詞匯量大，答題時(shí)間緊，對(duì)學(xué)生的閱讀速度和思維能力要求高，試卷保持了較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和一定的難度。

因此，考生應(yīng)緊抓研究近幾年江蘇高考真題，反復(fù)分析試卷，了解江蘇高考命題風(fēng)格和特點(diǎn)，熟悉每種題型的解題思路和方法，揣摩每種考題的命題規(guī)律和解題技巧，努力提升綜合運(yùn)用語言的能力。

二、查漏補(bǔ)缺，注重反思，重點(diǎn)強(qiáng)化

最后這段時(shí)間，考生要高度凝煉知識(shí)體系，構(gòu)建單元或?qū)ｎ}網(wǎng)絡(luò)，在知識(shí)的掌握上精益求精。更應(yīng)對(duì)完型、閱讀、書面表達(dá)等題型加強(qiáng)對(duì)自己的錯(cuò)誤選擇項(xiàng)的分析以及與正確選擇項(xiàng)的對(duì)比，努力查找理解過程中產(chǎn)生偏差的起因，力求思維過程的規(guī)范與吻合。

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