培訓(xùn):少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)注重的是口語(yǔ)能力的鍛煉和學(xué)習(xí),他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難,如果不掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧是非常難學(xué)的??茖W(xué)合理的方法可以使孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。下面今天一起來看看南寧英孚幼兒英語(yǔ)啟蒙輔導(dǎo)中心實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)呢?
機(jī)構(gòu)介紹
英孚教育自1965年成立以來,已躍居為全球卓越的私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),旗下有15個(gè)下屬機(jī)構(gòu)及非盈利性組織,主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。
2003年英孚教育義烏學(xué)校正式成立,2009年金華校區(qū)也隨之開設(shè)。學(xué)校開辦至今,已逐步脫穎而出,成為義烏和金華地區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)中的佼佼者。英孚教育憑借積極進(jìn)取的企業(yè)家精神,在英孚以開放心態(tài)歡迎新鮮血液加入,并為之營(yíng)造輕松、快樂、創(chuàng)新、幸福的工作環(huán)境?。?!
助力孩子精彩未來
英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布,躋身于英語(yǔ)培訓(xùn)。我們深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了一整套專業(yè)的教學(xué)體系和教學(xué)方法,致力于幫助學(xué)員更快更有效地掌握純正英語(yǔ),建立起說英語(yǔ)的自信。
英孚自主研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)
英孚學(xué)員們?cè)谳o助性和互動(dòng)性超強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境中,跟隨的英語(yǔ)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)英語(yǔ);在家中也可以使用英孚的在錢學(xué)習(xí)系統(tǒng)iLab繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)。而英孚語(yǔ)言運(yùn)用俱樂部又為學(xué)員創(chuàng)造了大量使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),致力于有效提高學(xué)員用英語(yǔ)交流的自信。
最后,我們通過定期水平測(cè)試衡量學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,并為學(xué)員舉行慶祝升級(jí)或畢業(yè)的儀式。
專業(yè)培訓(xùn)師
英孚英語(yǔ)培訓(xùn)師是英孚教育體系的核心。我們?cè)诿绹?guó)、英國(guó)等地都設(shè)有招聘中心,不僅考察申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景,還關(guān)注他們的性格和教學(xué)能力。嚴(yán)苛的錄取標(biāo)準(zhǔn)增加了能將的人才輸送到中國(guó)。
進(jìn)入英孚執(zhí)教的外籍培訓(xùn)師大多持有專業(yè)教學(xué)認(rèn)證,接受英孚的背景調(diào)查。他們專業(yè)的教學(xué)方法,生動(dòng)的授課風(fēng)格將幫助學(xué)員培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),建立開口自信,綜合提升聽說讀寫能力。
便捷的中心選址
我們深知學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)員而言同樣重要,所以EF英孚教育在培訓(xùn)中心和選址方面投入了大量資金。我們?cè)谟卸鄠€(gè)辦公室和語(yǔ)言培訓(xùn)中心,在中國(guó),我們的英語(yǔ)培訓(xùn)中心遍布多個(gè)城市,這些中心地理位置優(yōu)越,交通便捷,由設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),寬敞明亮,配備豐富的多媒體互動(dòng)設(shè)備,讓學(xué)員學(xué)得開心,家長(zhǎng)放心。
我們的合作伙伴
英孚的學(xué)術(shù)研究體系匯聚有名的學(xué)府—一劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、北京大學(xué),共同探索語(yǔ)言教學(xué)的未來,助力學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
英孚的奧運(yùn)情緣
1988年以來,英孚已經(jīng)支持和服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì),包括過去在首爾、北京、索契和里約熱內(nèi)盧舉辦的奧運(yùn)會(huì),以及即將舉辦的2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)。
孩子如何練習(xí)常用英語(yǔ)口語(yǔ)?
詞匯
掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是練習(xí)口語(yǔ)的一個(gè)必要步驟,但是僅僅練習(xí)口語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也許很多人認(rèn)為自己的語(yǔ)音學(xué)習(xí)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是在與他人進(jìn)行交流的時(shí)候還是不知道說什么。
事實(shí)上,就是因?yàn)樽约旱脑~匯積累不夠,在表達(dá)的時(shí)候會(huì)大大受阻。所以一定要背誦單詞或閱讀來提高自己的詞匯量,這樣口語(yǔ)和聽力就會(huì)更流暢。對(duì)于孩子來說,他們可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞匯,閱讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本來增加詞匯量。
句型
句型其實(shí)就像是數(shù)學(xué)中的公式,只要我們掌握了一個(gè),就可以靈活替換使用了。對(duì)于孩子來說,可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句型及其用法,讓他們?cè)诰毩?xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候也知道該說什么,知道如何使用句子等等。
孩子常用英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)最后一點(diǎn)就是要了解英語(yǔ)背后的文化,這對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
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