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        惠州一對一藝考文化課培訓(xùn)班去哪家好?

        2024-02-21 10:34分類:藝考閱讀:42 分享
        文章摘要

        惠州一對一藝考文化課培訓(xùn)班去哪家好?穩(wěn)固提升贏定藝考,為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案惠州星火教育的專業(yè)教師1對1教學(xué),專業(yè)團隊帶來個性化服務(wù),為藝考生文化課的提升帶來了更多的幫助與指導(dǎo)。

        藝考生文化課學(xué)習(xí)方法

        1.有目的地復(fù)習(xí)

        藝考生要學(xué)著有目的的去復(fù)習(xí),同時也要學(xué)著將注意力集中,想要做到短時間內(nèi)提高成績,課上時間要集中注意力聽老師講難點,重點,練習(xí)題,回家也要復(fù)習(xí),在家做好預(yù)留作業(yè)。

        2.抓住良好的復(fù)習(xí)節(jié)點

        一般老師給出的建議是5分鐘后復(fù)習(xí)一遍,20分鐘后,1小時后,12小時后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后就會記得很牢。但因為學(xué)習(xí)較繁重這近乎不太可能,所以大家可以睡前溫習(xí),然后1天后、2天后、8天后三次復(fù)習(xí),效果通常就已經(jīng)很好了。

        3.適當(dāng)施加壓力

        有壓力才有動力,想要在學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,那么就要給自己適當(dāng)施加一些壓力,例如自己喜歡的院校,這就是一個很好的目標(biāo),也是學(xué)習(xí)中很好的激勵。

        惠州星火教育介紹
        星火教育植根于東莞,目前已發(fā)展至全國多個城市。成立多年來,一直致力于提升孩子們的學(xué)習(xí)力、學(xué)科思維和創(chuàng)造思維,用一顆真正教育之心點燃了眾多學(xué)子的夢想。在教育上,星火以"引發(fā)成長動力"為教育使命,秉承”知人善教,激發(fā)興趣,塑造能力”的教育理念,自主建立健全的教研體系,深入研究個性化教育,學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng),家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗。
        嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計,幫助學(xué)生更好理解、吸收知識,助力孩子們提升綜合學(xué)習(xí)能力。作為人類靈魂的工程師,我們深感意義重大,也倍感壓力,但正是這種榮譽與責(zé)任,推動著整個星火團隊不斷地求索、前進(jìn)!






        惠州星火教育校區(qū)地址

        惠州星火陳江學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)陳江大道中29號鑫月廣場。

        惠州星火華僑城學(xué)習(xí)中心:惠州市惠東縣華僑城大道15號創(chuàng)富廣場。

        惠州星火博羅新城學(xué)習(xí)中心:惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)商業(yè)西街金域華府正大門旁。

        惠州星火博羅園洲學(xué)習(xí)中心:惠州市博羅縣園洲鎮(zhèn)園洲花園。

        惠州星火博羅羅陽學(xué)習(xí)中心:惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)怡景路9號。

        惠州星火淡水開城學(xué)習(xí)中心:惠州市惠陽區(qū)淡水人民六路中梁V城市。

        惠州星火淡水天虹學(xué)習(xí)中心:惠州市惠陽區(qū)東華大道三號智慧大廈。

        惠州星火東江學(xué)府學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)體育南路6號東江學(xué)府。

        惠州星火朗琴灣學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)東升三路德威朗琴灣。

        惠州星火東方城學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)水口街道辦事處世紀(jì)東方城海博藝術(shù)城。

        惠州星火老一中學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)麥地路13號南湖明珠E棟。

        惠州星火江北學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)江北文昌二路金裕碧水灣清華園。

        惠州星火麥地學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)麥地東路海博藝術(shù)城。

        惠州星火東平學(xué)習(xí)中心:惠州市惠城區(qū)東湖西路22號向日葵商業(yè)中心。

        藝考生學(xué)習(xí)文化的三大誤區(qū)

        1.藝考生文化要求低,隨便應(yīng)付也能有大學(xué)上

        藝考文化課的分?jǐn)?shù)要求低,但不意味著通過率高。我們發(fā)現(xiàn)藝考生高考80%的失敗原因,不是因為專業(yè)課沒過關(guān),而是因為文化課沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。

        2.集訓(xùn)時文化先放一邊

        學(xué)習(xí)沒有先后之分,藝考生需要專業(yè)與文化雙過線才會被錄取,因此要爭分奪秒,時間是擠出來的!我們認(rèn)為,正確的時間干正確的事情,這點不否認(rèn),但在前期專業(yè)壓力不大的情況下,至少要抽出一些時間復(fù)習(xí)文化課。如果長時間地不接觸文化課,大腦當(dāng)中已經(jīng)沒有文化課的概念了,進(jìn)了文化課班聽課,如聽天書,如墜五云之里!千萬別拿壓力大當(dāng)借口,在這段時間里,如果不制定周密科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,就很難完成繁重的文化課學(xué)習(xí)任務(wù)。

        3.畏懼文化課學(xué)習(xí)

        藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)過程中既要突破專業(yè)課瓶頸,又要學(xué)習(xí)文化課知識,學(xué)生往往不能很好兼顧專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn),好多同學(xué)在總復(fù)習(xí)過程中顯得很吃力,文化課學(xué)習(xí)越學(xué)越不懂,越學(xué)越著急,越學(xué)越?jīng)]有信心。長期的專業(yè)課學(xué)習(xí)和統(tǒng)考、??嫉瓤荚嚭苋菀琢顚W(xué)生身心疲憊,導(dǎo)致最后在文化課沖刺時產(chǎn)生慌亂和焦躁情緒,影響學(xué)習(xí)成績,最終造成“專業(yè)課合格,文化課落榜”的結(jié)局。

         

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