高三沖刺封閉式全托輔導班還是很有用的，對于那些成績比較差又想要更好學習的孩子們來說，是有必要上輔導班的。他們在課堂上沒有聽懂老師所講的內容，所以他們想通過課下的一些時間去彌補自己在學習上的遺漏，這樣的學生適合去高三封閉式全托輔導班。
高考100天怎么才能提高分數
1、學會利用空余時間
三四月份大多是專題復習階段，可以多做一些練習，做完練習后針對錯題或者薄弱題再回頭復習課本知識。等到考前一個月，就可以有針對性地做題，那些一看就會做的題目可以舍棄，而新題還是要適當做一些，防止高考時自己因為對題型陌生而膽怯。要懂得見縫插針利用空余時間。
2、多加練習，保持做題手感
要清楚英語是一門語言，只有多加練習才能提高熟練度以及做題的正確率，找到自己對英語題干的理解方式。不妨每天做幾道英語閱讀或完形填空，這并不會占用太多時間，但足夠幫助我們在練習中保持做題的感覺，讓我們在考試時輕車熟路，勝券在握。
招生對象：參加高考的學生
招生要求：學生身心健康，并有意愿進行高三沖刺的學子
招生計劃：高三沖刺班6個
報名流程
1、電話或現場填寫報名表
2、安排試聽課
3、制定高三沖刺計劃
4、繳費入學
授課內容：
語文：以最新高考考綱為導向，幫助學生建立完備的語文知識體系，重培養(yǎng)學生語文思維和文學素養(yǎng)的形成；
數學：課程覆蓋了整個高中的知識以及高考考點，并對難以理解的知識模塊進行了詳細講解以及對高考考點作出了透徹的分析，培養(yǎng)學生靈活解決問題的能力；
英語：通過真題和模擬題的練習掌握各個題型的常考知識點及相應的做題方法；
物理：本課程包含高三模塊復習課程和專題復習課程，塊課程按照高考考綱要求劃分，涉及基本原理規(guī)律和模型分析
主講：高中化學高圾教師
常年帶高三畢業(yè)班，教學經驗豐富，引領學生有效學習，注重培養(yǎng)學生興趣，針對基礎薄弱、尖了生采取對癥下藥，量體裁衣、分層教學的教學方法，深受學生和家長好評。
主講：高三政治、數學
高級教師，多年高三玫治教學教研組長、學科帶頭人，歷年輔導的學生中，多人考取重點大學，在一線教學中總結出了：復習——提升——應考的系列實戰(zhàn)經驗。
文博學校辦學20年來,堅持依法辦學,誠信辦學的方針和政策,蠃得了社會和廣大家長的贊譽。為進一步提升管理質量、提高辦學水平、創(chuàng)建新疆品牌學校,也為了更好的回報社會,學校自2009年以來每年投入近180萬元資金,配備優(yōu)秀骨干教師,面向全疆招收一批初中三年全免(免學費、免伙食費、住宿費、書本資料費、作業(yè)文具費、生活用品費、校服及保險等雜費)的初一品學兼優(yōu)學生,旨在為新疆的經濟建設多培養(yǎng)有用人才,為這些學生將來能考入烏魯木齊市一中或其它重點中學打下良好的基礎,共同享受優(yōu)質的教育資源。
為了讓學生走在信息化社會的前面,掌握快速有效的學習方法,學校引進了全國先進的網絡教學模式。此網絡聚集了全國頂級的教育資源和優(yōu)秀教師,教學內容涵蓋了從小學一年級到高中三年級所有學科。通過網絡同步教學、視頻在線的可視教學、有聲課堂的精良動態(tài)板書、ms點播、經典題庫等教學手法,讓每一個孩子都有機會公平享受優(yōu)質的教育資源。
高考語文第一輪復習技巧
1、理清知識系統(tǒng)。這有利于同學們明確復習的目標，從而形成知識網絡，并在答題時更好的尋找解題依據。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。第一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯系起來。
2、要注重利用教材。因為教材是教學的依據，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。
烏魯木齊育英中學(原文博實驗學校)始建于1998年，是一所集小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校，學校位于烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號(取“鯉魚躍龍門”之美好意)，南臨著名的新疆師范大學，中靠風景秀美的鯉魚山公園，北望新疆財經大學，物華天寶，人杰地靈。交通便利，數十條公交和地鐵線路穿行而過。學校占地面積53畝，建筑面積14000平方米，其中教學樓建筑面積6302平方米，運動場地總面積9696平方米，綠化面積3044平方米。
高三必須強化的意識
1.目標意識：目標是導航、目標是方向、目標激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標，其次要有階段性的努力目標，目前最重要的是找出實現未來目標的目標差。
2.基礎意識：基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力?；A是在長期、大量、反復的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準備。打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復習中基本解決，不要期待在第二學期補救（利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃）。
3.總分第一意識：高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。
育英中學為學生提供全方位的輔導服務，旨在幫助他們克服學科學習問題并提升個人綜合能力。如果想找到更多高中輔導相關信息，或了解烏魯木齊育英中學學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
