每一年高三逆襲的例子都不在少數(shù)，基本上只要把握好高三的三輪復習，抓住每一輪復習的側重點，就能實現(xiàn)成績的突飛猛進，去高考沖刺機構可以更好的掌握高考的考試動態(tài)變化，幫助學員及時調整復習的重心，能夠提高自己的備考能力，幫助學員能夠針對性備考。
如何利用好高三下半年實現(xiàn)成績的突破呢？
二月至四月是質變期，增分最快
二月份以后，進入了第二輪復習，試卷越來越多。這個階段的同學們至少都會把高考真題完整刷過一遍了，但僅僅刷一遍是不夠的。但在重復的刷題過程中，許多學生會有“高原現(xiàn)象”或“舌尖現(xiàn)象”。
在第二輪復習中，相當多的高三學生在復習過程中會有一段時間的學習成績和復習速度停滯不前，導致心理焦慮和恐慌。在心理學中，這種現(xiàn)象被稱為“高原現(xiàn)象”。許多學生說他們遇到了學習瓶頸。舌尖現(xiàn)象：一些學生看到一些問題，答案在他們的嘴里盤旋，但他們就是寫不出來。心理學家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。
那么我們在這個階段，只要堅持下去，克服瓶頸，就能實現(xiàn)大的突破。可以先冷靜下來，放空大腦，然后重新過一遍基礎知識，梳理脈絡。等你邁過這個坎了，你會發(fā)現(xiàn)增分很快，這其實就是知識從量變到質變的過程！
招生對象：參加高考的學生
招生要求：學生身心健康，并有意愿進行高三沖刺的學子
招生計劃：高三沖刺班6個
報名流程
1、電話或現(xiàn)場填寫報名表
2、安排試聽課
3、制定高三沖刺計劃
4、繳費入學
授課內容：
語文：以最新高考考綱為導向，幫助學生建立完備的語文知識體系，重培養(yǎng)學生語文思維和文學素養(yǎng)的形成；
數(shù)學：課程覆蓋了整個高中的知識以及高考考點，并對難以理解的知識模塊進行了詳細講解以及對高考考點作出了透徹的分析，培養(yǎng)學生靈活解決問題的能力；
英語：通過真題和模擬題的練習掌握各個題型的常考知識點及相應的做題方法；
物理：本課程包含高三模塊復習課程和專題復習課程，塊課程按照高考考綱要求劃分，涉及基本原理規(guī)律和模型分析
主講：高中化學高圾教師
常年帶高三畢業(yè)班，教學經驗豐富，引領學生有效學習，注重培養(yǎng)學生興趣，針對基礎薄弱、尖了生采取對癥下藥，量體裁衣、分層教學的教學方法，深受學生和家長好評。
主講：高三政治、數(shù)學
高級教師，多年高三玫治教學教研組長、學科帶頭人，歷年輔導的學生中，多人考取重點大學，在一線教學中總結出了：復習——提升——應考的系列實戰(zhàn)經驗。
文博學校辦學20年來,堅持依法辦學,誠信辦學的方針和政策,蠃得了社會和廣大家長的贊譽。為進一步提升管理質量、提高辦學水平、創(chuàng)建新疆品牌學校,也為了更好的回報社會,學校自2009年以來每年投入近180萬元資金,配備優(yōu)秀骨干教師,面向全疆招收一批初中三年全免(免學費、免伙食費、住宿費、書本資料費、作業(yè)文具費、生活用品費、校服及保險等雜費)的初一品學兼優(yōu)學生,旨在為新疆的經濟建設多培養(yǎng)有用人才,為這些學生將來能考入烏魯木齊市一中或其它重點中學打下良好的基礎,共同享受優(yōu)質的教育資源。
為了讓學生走在信息化社會的前面,掌握快速有效的學習方法,學校引進了全國先進的網絡教學模式。此網絡聚集了全國頂級的教育資源和優(yōu)秀教師,教學內容涵蓋了從小學一年級到高中三年級所有學科。通過網絡同步教學、視頻在線的可視教學、有聲課堂的精良動態(tài)板書、ms點播、經典題庫等教學手法,讓每一個孩子都有機會公平享受優(yōu)質的教育資源。
高三如何進行階段目標與終極目標并行
高考備考是個綜合性的“大工程”，考生要學會化“大”為“小”，在復習的不同階段制定相應的目標，比如制定“每月目標”或“半月目標”。在終極目標的指導下，考生可根據(jù)前一階段目標完成情況，適當調整后一階段的目標，比如增減復習內容、加快或減緩復習速度和強度等。
烏魯木齊育英中學(原文博實驗學校)始建于1998年，是一所集小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校，學校位于烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號(取“鯉魚躍龍門”之美好意)，南臨著名的新疆師范大學，中靠風景秀美的鯉魚山公園，北望新疆財經大學，物華天寶，人杰地靈。交通便利，數(shù)十條公交和地鐵線路穿行而過。學校占地面積53畝，建筑面積14000平方米，其中教學樓建筑面積6302平方米，運動場地總面積9696平方米，綠化面積3044平方米。
如何檢驗自己的基礎是否牢固？
一、基本知識要熟練
在備考時，重點是各科目的基礎知識掌握。高三學生需要回顧各科目的重點知識點，并進行系統(tǒng)的歸納總結。記憶這些知識點非常重要，最好能夠形成知識點的體系結構，這樣在考試中才能寫出清晰、有條理的答案。
二、基本素養(yǎng)要全面
除了純粹的知識點掌握，高三學生還要具備廣泛的基本素養(yǎng)。這包括對歷史、文化、科學和社會問題的理解和洞察力。通過廣泛的閱讀和積累，學生可以提升自己的素養(yǎng)水平，從而在考試中更好地理解和分析問題，做出準確的判斷。
育英中學擁有完善的教學設施和學習環(huán)境。學校的教學樓配備了專業(yè)的多媒體教學設備，教室寬敞明亮，學生可以在舒適的環(huán)境中學習。如果想找到更多高中輔導相關信息，或了解烏魯木齊育英中學學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
