培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
初學(xué)硬筆書法要克服的困難
姿勢不對,影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度
寫字姿勢不對往往是影響書寫的一大"頑癥",特別是成年人,由于讀書時未能注意習(xí)字姿勢,導(dǎo)致"斜放紙、歪著筆、偏低頭",致使書寫視覺不對,嚴(yán)重影響了書寫的準(zhǔn)確度,繼而使習(xí)字進(jìn)展不大,喪失信心。
正確的硬筆書法寫字姿勢是:頭正身直兩肩平,兩足平放兩臂張,胸離桌沿一拳遠(yuǎn),眼距紙面一尺長。這是人們總結(jié)的四句話,記住它并糾正自己的不正確姿勢,學(xué)書一定會有進(jìn)步的。
開班形式
全程小班教學(xué)(12-16人)
適用學(xué)齡
6歲及以上
課程說明
使用教材:米田格定制教材教學(xué)師資:書法教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊
課程內(nèi)容
楷書系列
基礎(chǔ)篇、強(qiáng)化篇、提升篇三套
小學(xué)同步系列
1-6年級同步教材12套
行楷系列
初級篇、中級篇、高級篇三套
幼兒入門系列
練字如何控制筆:
1、控制毛筆下按的程度:
一般要在筆頭一半以內(nèi),向來有一分筆,二分筆,三分筆的說法,用意即在使用近前端的筆鋒,筆鋒變形程度小,易于恢復(fù)。選擇毛筆時,要選“大筆寫小字”也是這個道理。
2、運行過程中,要不時將散臥軟弱的筆毫扶立起來。
筆往前運走,就免不了要倒下來,彈性就會慚弱下去,需做個“回頂”的動作立起筆鋒,如折角處的挫鋒,挑鉤處的蹲鋒,捺底出鋒前的微微回縮(所謂挫、蹲、回,都是回頂用勁的一種),均使散敗的毛筆在一定的程度得以復(fù)原立起,甚至使筆處于特殊的強(qiáng)勁狀態(tài),錚錚欲彈走,大大增強(qiáng)了“筆力”。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進(jìn)步。
如何練好書法:
1.加強(qiáng)字外功夫
書法學(xué)習(xí)并不是簡單的把字寫好就可以,平時也應(yīng)注重多方面能力的培養(yǎng)。書法藝術(shù)和其他藝術(shù),諸如繪畫、音樂、舞蹈、詩詞等有很多共同之處,可以起到相互促進(jìn)的作用。
2.多參加一些書法活動或興趣團(tuán)體
書法的進(jìn)步在于交流。學(xué)習(xí)書法,大部分時間還得靠自學(xué),但關(guān)起門來學(xué)書法也不妥。平時,我們最好多參加一些書法組織或興趣團(tuán)體組織的活動。通過這樣的活動,結(jié)識更多的書法同好,對提高自身書法水平亦大有裨益。
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在課程上學(xué)習(xí)少兒硬筆字形矯正課程,搭配專業(yè)的硬筆書法專業(yè)老師進(jìn)行授課,在較短的時間內(nèi)讓學(xué)生高效的進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化控筆能力和字形結(jié)構(gòu)概念。如果想找到更多少兒素質(zhì)輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解棗莊迪諾學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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