1. 每一個學生在學習上存在的問題都不同，都是不同的個體，因此想要為學員提供更加具有針對性的幫助，高三沖刺班是按照學員的實際情況定制教學方案，從學員的備考薄弱項入手，解決其的各種學習問題，幫助高三學員獲得更加優(yōu)質(zhì)的教學。

高三沖刺班究竟有哪些好處？

1. 集中強化復(fù)習

高三沖刺班通常會將學生集中在一個封閉的環(huán)境中，進行高強度的學習和復(fù)習。這樣的安排可以幫助學生更好地管理時間，避免外界干擾，更加專注于學習。同時，高強度的學習模式也能讓學生更快地進入復(fù)習狀態(tài)，提高學習效率。

2. 優(yōu)秀的師資資源

沖刺班通常會邀請經(jīng)驗豐富的教師來進行授課，他們不僅對高考試題有著深入的研究，而且能夠針對學生的實際情況，提供個性化的輔導(dǎo)。這樣的師資資源，可以讓學生在學習上得到更好的指導(dǎo)，少走彎路，提高復(fù)習效果。

招生對象：參加高考的學生
招生要求：學生身心健康，并有意愿進行高三沖刺的學子
招生計劃：高三沖刺班6個
報名流程
1、電話或現(xiàn)場填寫報名表
2、安排試聽課
3、制定高三沖刺計劃
4、繳費入學
授課內(nèi)容：
語文：以最新高考考綱為導(dǎo)向，幫助學生建立完備的語文知識體系，重培養(yǎng)學生語文思維和文學素養(yǎng)的形成；
數(shù)學：課程覆蓋了整個高中的知識以及高考考點，并對難以理解的知識模塊進行了詳細講解以及對高考考點作出了透徹的分析，培養(yǎng)學生靈活解決問題的能力；
英語：通過真題和模擬題的練習掌握各個題型的?？贾R點及相應(yīng)的做題方法；
物理：本課程包含高三模塊復(fù)習課程和專題復(fù)習課程，塊課程按照高考考綱要求劃分，涉及基本原理規(guī)律和模型分析

【免費作業(yè)輔導(dǎo)】早讀課抽查抽背，晚自習配備專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費，課堂課后全覆蓋。徹底告別手機搜題，有問題隨時解
答，問題不過夜。
【精準備考】引入智能學習問題個性化學科診斷系統(tǒng)，學生每次考試進行量化分析，針對性查缺補漏，可起到事半功倍的效果!
【心理干預(yù)】設(shè)立心理咨詢室，疏解焦慮釋放壓力，是高考生的備考加油站!
【提供食宿】每日供應(yīng)早中晚三頓正餐，外加上午和下午兩次茶歌!宿舍有4人間，6人間，每間宿舍都配有24小時冷熱水，每樓層配備有宿管老師!
【教學質(zhì)量性承諾】敢承諾!入學兩周內(nèi)，有任何不滿意之處，可選擇無條件退還退費。

高考考場心理調(diào)適技巧

1.積極暗示

考生在考前就要根據(jù)自身情況，積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”“我潛力大”“我進步大”“我喜歡挑戰(zhàn)”等。如遇到自己實在解不出的難題也不要憂心忡忡。高考進行時也要力所能及，以長補短。

2.看淡結(jié)果

在應(yīng)對考試時，考生不要把問題想得太復(fù)雜和困難，不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考看得那樣高不可攀，你學習起來、應(yīng)對起來就會輕松很多。其實高考只是比較大型的測驗而已?？记皯?yīng)把注意力集中在眼下能做好的、能準備好的事情上，對于還未發(fā)生的事情不要多想，尤其是考試結(jié)果，更不能胡思亂想，杞人憂天。

烏魯木齊育英中學(原文博實驗學校)始建于1998年，是一所集小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校，學校位于烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號(取“鯉魚躍龍門”之美好意)，南臨著名的新疆師范大學，中靠風景秀美的鯉魚山公園，北望新疆財經(jīng)大學，物華天寶，人杰地靈。交通便利，數(shù)十條公交和地鐵線路穿行而過。學校占地面積53畝，建筑面積14000平方米，其中教學樓建筑面積6302平方米，運動場地總面積9696平方米，綠化面積3044平方米。

【開設(shè)課程】：初三復(fù)讀、高三復(fù)讀、高三沖刺、藝考文化課
【校區(qū)地址】：烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號。

高三英語怎么復(fù)習比較好

① 以課堂為中心，不要舍本逐末校外熬夜課上睡覺。身體或能力原因?qū)嵲谛实拖碌?，可以減機械的題目操練，但不可省每日課堂重點的理解記憶。熟能生巧得建立在熟悉基本理論以及解題模式的基礎(chǔ)上。課前功課及時問題可以節(jié)省其他時段等待答疑的時間。

② 規(guī)范功課——養(yǎng)成嚴密高效的解題習慣。

獨立功課，不復(fù)習不功課;不計時不功課;不檢查不交功課。

盲目刷題事倍功半，抄襲則無功而返!

③ 勤于思考提問，善于歸納總結(jié)。老師灌的始終不熟，自己得出的一輩子不忘。

④ 英語學科的關(guān)系，不要忽視誦讀輕視背誦。語言技能的習得必須以聽說為藍本，失去原生態(tài)語境的情況下，同學得自己努力建設(shè)語音的環(huán)境。大聲讀，反復(fù)背?？勺x詞匯句型;聽力對話，做過的高考語篇。這一塊做好了，聽力不會差。