對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些同學(xué)做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助

對于高二升高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我們可以從以下幾個方面來進行：

1. 鞏固基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要扎實的基礎(chǔ)，因此在復(fù)習(xí)過程中，我們要重點關(guān)注基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。包括公式、定理、概念等，這些都是解決數(shù)學(xué)問題的基石。我們要通過做題來加深對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。

2. 分析高考真題：通過分析高考真題，我們可以了解到高考數(shù)學(xué)的命題規(guī)律和出題特點，這對于我們的復(fù)習(xí)非常有幫助。我們可以通過研究真題，找到高考數(shù)學(xué)的重點和難點，有針對性地進行復(fù)習(xí)。

3. 強化訓(xùn)練：在復(fù)習(xí)過程中，我們要進行適量的強化訓(xùn)練，以提高我們的解題能力?？梢酝ㄟ^做模擬題、難題等方式來進行。在做題的過程中，我們要注意總結(jié)解題方法和解題思路，提高解題效率。

4. 查漏補缺：在復(fù)習(xí)過程中，我們要不斷地檢查自己的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并及時進行補充和提高。只有這樣，我們才能在高考中取得好成績。

5. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是記住公式和定理，更重要的是培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。我們要學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待問題，用數(shù)學(xué)的方法解決問題。這樣，我們在遇到數(shù)學(xué)問題時，才能迎刃而解。

總之，高二升高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我們需要有計劃、有目標地進行。只有這樣，我們才能在高考中取得好成績。