培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
英語自然拼讀法是一種幫助孩子們迅速掌握英語發(fā)音和拼寫的實(shí)用方法。這種方法通過教授字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則,讓孩子們可以輕松地讀出英語單詞,并提高他們的聽說能力,那么泰安少兒英語拼讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪家?一起來了解一下。
英語自然拼讀的好處:
自然拼讀可以幫助孩子培養(yǎng)地道發(fā)音
學(xué)習(xí)自然拼讀離不開一個(gè)基本概念:音素。什么是音素?音素就是英語單詞中最小的語言單位。例如,一個(gè)非常短的單詞CAT就包括3個(gè)音素——C,A,T。
對(duì)孩子而言,只要準(zhǔn)確掌握音素的發(fā)音,就不怕拼讀的時(shí)候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)了,就像是拼圖,每一片都在正確的地方,看上去就很完美和諧啦!
我們來看個(gè)例子,許多孩子習(xí)慣把CAT讀成“CAT特”,過分強(qiáng)調(diào)尾音。這時(shí)候,一般的老師可能會(huì)一味地重復(fù)說,“不對(duì),是CAT,CAT,CAT。”沒有對(duì)癥下藥,即使重復(fù)了多次,學(xué)生也不知道具體錯(cuò)在哪里。
遇到同樣的情況,懂自然拼讀的老師則會(huì)這樣說:“it’s C-A-T.T,T,T.”,老師會(huì)適當(dāng)?shù)耐怀鑫惨鬞的發(fā)音,然后讓孩子重復(fù)正確的發(fā)音,這樣練習(xí)幾次之后,再把三個(gè)音素拼起來, C-A-TCAT這樣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音就練習(xí)出來了。
該課程采用小班輔導(dǎo)的方式,能夠?yàn)閷W(xué)員帶來高效率高質(zhì)量的學(xué)習(xí)課堂。迪諾老師集體授課,將會(huì)通過孩子們喜愛的歌曲、互動(dòng)游戲等方式,幫助孩子們充分夯實(shí)英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),擴(kuò)充詞匯儲(chǔ)備,讓孩子為日后初中階段的英語學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備和積累。
適合對(duì)象:8-12歲
使用教材:迪諾英語一級(jí)教材
教學(xué)師資:迪諾內(nèi)部英語教師
教學(xué)目的:通過特色學(xué)習(xí),幫助孩子快速提高英語學(xué)習(xí)能力
課程內(nèi)容:
—年級(jí):學(xué)科知識(shí),趣味輔導(dǎo)。
二年級(jí):學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味化,授課形式游戲化,重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)化。
三年級(jí):詞匯積累、口語訓(xùn)練、技巧練習(xí)。
四年級(jí):語法啟蒙、句型累積、聽說讀寫、能力練習(xí)。
五年級(jí):詞匯積累、閱讀+口語專項(xiàng)練習(xí)、百科知識(shí)融合、豐富拓展。
六年級(jí):學(xué)科易錯(cuò)點(diǎn)講解、閱讀+口語專項(xiàng)練習(xí)、百科知識(shí)融合、無限拓展。
主講:素質(zhì)教育
.畢業(yè)于山東師范大學(xué)
.熟知兒童心理學(xué)
.掌握各個(gè)年齡段的教學(xué)特征和方法
.因材施教,深得學(xué)生和家長的信任
主講:素質(zhì)教育
.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
.邏輯思雄強(qiáng)
.課堂氛圍生動(dòng)活潑
.善于激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1. 個(gè)性化教學(xué)
迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。他們會(huì)進(jìn)行一對(duì)一或小班教學(xué),以確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。通過個(gè)性化的教學(xué),學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
2. 優(yōu)質(zhì)師資力量
迪諾教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍。這些老師經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn),具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,采用多種教學(xué)方法,使學(xué)生更易于理解和掌握知識(shí)。
如何學(xué)好小學(xué)英語的秘籍
一、打好英語基礎(chǔ),從字母和單詞開始
如何學(xué)好小學(xué)英語?要想學(xué)好英語,首先要打好基礎(chǔ)。對(duì)于小學(xué)生來說,最重要的就是掌握英語字母和單詞。家長可以陪著孩子一起學(xué)習(xí),用有趣的方式幫助孩子記憶。比如,可以用字母卡片做成字母拼圖,或者把單詞和圖片對(duì)應(yīng)起來,讓孩子通過圖片來記憶單詞。這樣既能增加學(xué)習(xí)的趣味性,又能提高記憶效果。
二、創(chuàng)造英語環(huán)境,讓孩子隨時(shí)感受英語
除了課堂學(xué)習(xí),我們還可以在家庭中為孩子創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。比如,在家里貼上一些英語單詞卡片,讓孩子隨時(shí)都能看到;或者播放一些英語兒歌和動(dòng)畫片,讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受英語。此外,家長還可以和孩子一起用英語進(jìn)行簡單的日常對(duì)話,比如問候、詢問等,讓孩子在實(shí)踐中運(yùn)用英語。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進(jìn)步。
孩子五年級(jí)英語差怎么辦
1.要先找出問題的癥結(jié)所在
對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)無非是學(xué)習(xí)一些單詞、語法、口語、聽力等。如果想要提高英語成績,就應(yīng)該先找出學(xué)生英語學(xué)習(xí)不好的原因,然后查漏補(bǔ)缺。例如,如果學(xué)生英語口語不好,家長或老師就要給學(xué)生一些英語口語的強(qiáng)化訓(xùn)練,給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)說英語,從而加深對(duì)英語口語的記憶和理解。
2. 積累單詞
在英語學(xué)習(xí)中,單詞是基礎(chǔ)。無論學(xué)生學(xué)習(xí)什么樣的英語知識(shí),都需要一定量的英語單詞來支持他們。可以給學(xué)生制定一個(gè)背單詞的計(jì)劃,每天背5-10個(gè)單詞,不用太多,這樣一學(xué)期也可以積累很多英語單詞。
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少兒英語學(xué)習(xí)要盡早開始,讓孩子的英語學(xué)習(xí)不再難!如果想找到更多英語學(xué)習(xí)的相關(guān)信息,或了解泰安迪諾學(xué)校學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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