重慶千家教育介紹

重慶千豪教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，擁有著一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。老師們針對(duì)于考試中的各種疑難問題進(jìn)行解決，為各位學(xué)員提供專屬的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合各科高考知識(shí)考點(diǎn)，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容是針對(duì)性提供的，學(xué)習(xí)方法也是針對(duì)性指導(dǎo)的。學(xué)習(xí)中以學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)為目標(biāo)，制定階段性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，在這個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)知識(shí)，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)，精講考點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)更新。

在學(xué)習(xí)中老師們擅長(zhǎng)因材施教，有時(shí)候上課的老師也會(huì)影響學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的動(dòng)力。以多種教學(xué)方法相結(jié)合的形式，老師們?cè)谡n上對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性，進(jìn)行調(diào)動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)討論，讓學(xué)生的興趣是集中在課堂上的。

同時(shí)這里擁有著嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，不僅培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，還會(huì)有老師對(duì)于學(xué)員的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。高中這個(gè)階段有著其他時(shí)間不可比擬的學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練一定的自我調(diào)節(jié)以及抗壓能力也是十分有必要的。

在學(xué)習(xí)的中后期，臨近考試的時(shí)候，學(xué)校會(huì)展開大量的學(xué)科考試以及模擬測(cè)試，重慶千豪一對(duì)一輔導(dǎo)將會(huì)培養(yǎng)各位學(xué)員對(duì)于考試知識(shí)點(diǎn)的敏感程度，增強(qiáng)應(yīng)試技巧，培養(yǎng)對(duì)應(yīng)的解題思路，為之后的高考最準(zhǔn)備。

具體的課程學(xué)習(xí)中，老師會(huì)針對(duì)于高中階段的基礎(chǔ)課程、以及不同科目的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)的教學(xué)。為各位扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，開展專項(xiàng)突破訓(xùn)練，強(qiáng)化各位學(xué)員的薄弱項(xiàng)，針對(duì)于高考備考，提供全面的教學(xué)培訓(xùn)與考前輔導(dǎo)。

重慶千豪高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班大綱

適合對(duì)象：高—到高三的學(xué)生

班型：白天班、周六、周日、暑假班、寒假班

班級(jí)班制：小班/1對(duì)1

開課日期：隨到隨學(xué)

重慶千豪高中補(bǔ)習(xí)班教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、十年經(jīng)驗(yàn)

我們是一家專業(yè)做小、高中、高中1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從事輔導(dǎo)行業(yè)十年時(shí)間，一直致力于為家長(zhǎng)和孩子提供滿意的服務(wù)，幫助孩子個(gè)性化的輔導(dǎo)。

2、嚴(yán)選師資

我們的教師選拔都是非常嚴(yán)格的，擁有自己的教學(xué)研究成果，教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

3、嚴(yán)選教材

我們的所有教學(xué)所用的教材、講義、作業(yè)、試卷全部都是精心研究挑選，包括了小、中、高考大綱較規(guī)定的所有知識(shí)點(diǎn)和?？碱}型。

重慶千豪高中補(bǔ)習(xí)班課程特色：

更豐富，知識(shí)更深入，學(xué)生容易受過(guò)去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。讓學(xué)員更快吸收新知識(shí)，整理模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力，發(fā)現(xiàn)"短板"并找到提升空間，并通過(guò)適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂面對(duì)高考。

1、學(xué)習(xí)資料

提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓你的科目成績(jī)有所提升。

2、個(gè)性化的輔導(dǎo)方案

針對(duì)孩子的基礎(chǔ)情況做個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，查漏補(bǔ)缺，專項(xiàng)提高。

3、特色專項(xiàng)

邊學(xué)邊練課程，練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效，針對(duì)性更強(qiáng);及時(shí)鞏固，注重復(fù)習(xí)效果提升。

4、解決方案

①由淺入深，根據(jù)考生自身·情況一對(duì)一教學(xué)。

②鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

拓展閱讀：高中生物重要概念梳理

1.多肽與肽鏈：由多個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成的含有多個(gè)肽鍵(—CO—NH—)的化合物叫多肽，其合成場(chǎng)所是核糖體。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫作肽鏈。

2.原生質(zhì)體與原生質(zhì)層

①原生質(zhì)體：植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后剩下的結(jié)構(gòu)，只在細(xì)胞工程中使用此概念。

②原生質(zhì)層：包括細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，用在植物細(xì)胞的滲透吸水中。

3.生物膜與生物膜系統(tǒng)

①生物膜：細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體膜等，這些膜的化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同，統(tǒng)稱為生物膜。

②生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)、功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系叫生物膜系統(tǒng)。

4.與染色體有關(guān)的一組概念

①染色體和染色質(zhì)：細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體。

②姐妹染色單體：姐妹染色單體是由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的并行的兩條染色單體，是在細(xì)胞分裂的間期由同一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的，其大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及來(lái)源完全相同，DNA分子的結(jié)構(gòu)相同，所包含的遺傳信息也一樣，其分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂的后期。

③同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方(體細(xì)胞、有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞中有同源染色體;染色體組中無(wú)同源染色體)，切不能將著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體認(rèn)為是同源染色體。

④染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們的形態(tài)和功能各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫作一個(gè)染色體組。染色體組組數(shù)可以根據(jù)染色體的形態(tài)、數(shù)目和基因型進(jìn)行判斷。